Ambulant begeleider
Vacature omschrijving
24 - 32 uur, parttime (ziektevervanging)
Ben jij een betrokken professional die graag het verschil maakt? In de rol van ambulant begeleider begeleid je leerlingen, voer je betekenisvolle gesprekken met ouders en deel je jouw expertise met het team. Elke dag is anders!
Met wie werk je?
In deze functie zet jij je in voor leerlingen (tussen de 4 en 12 jaar) die een taalontwikkelingsstoornis (TOS) hebben en regulier onderwijs volgen. De leerlingen hebben grote moeite met praten of het begrijpen van taal en hebben daarom een ondersteuningsarrangement. Je merkt bijvoorbeeld dat ze weinig praten, opdrachten niet begrijpen of het lastig vinden om hun emoties te uiten.
Waar werk je?
Jij gaat aan de slag bij Kentalis Ambulante dienstverlening Arnhem. Je bent onderdeel van een vast, ervaren en gedreven Kentalis team van circa 80 medewerkers. Elke dag staat iedereen met veel passie klaar voor de leerlingen. Samen met de ouders en het reguliere onderwijs halen jullie het beste in de leerlingen naar boven.
Wil je meer weten over de organisatie Kentalis of over hoe het is om te werken bij Kentalis? Lees dan meer op onze website.
Wat doe je als ambulant begeleider?
Je gaat als ambulant begeleider leerlingen met TOS ondersteunen door middel van een ondersteuningsarrangement in het reguliere basisonderwijs. Daarmee focus je je op de onderwijsbehoeften van de leerling en de ondersteuningsvragen van het reguliere onderwijs. Verder bestaan jouw werkzaamheden uit:
- Het ondersteunen van leerlingen met een cluster 2 ondersteuningsarrangement;
- Expertise overbrengen naar het reguliere onderwijs en het borgen ervan;
- Begeleiden en coachen van professionals in het reguliere basisonderwijs;
- Geven van voorlichtingen en workshops;
- Deelname aan interne vakgroepen en overleg;
- Je hanteert verschillende werkwijzen, aansluitend op de onderwijsbehoeften van de leerlingen/studenten en de ondersteuningsvraag van het reguliere onderwijs.
Wij bieden jou:
- Voor vervangingswerkzaamheden geldt een tijdelijke arbeidsovereenkomst, start zo spoedig mogelijk tot augustus 2025;
- Het bruto maandsalaris bedraagt €3.321,- tot €5.862,- (schaal LC) bij een volledige werkweek van 40 uur, conform cao primair onderwijs;
- Het dienstverband omvat 24 - 32 uur per week, waarbij jouw werkdag is vastgesteld op maandag. Jouw overige uren en dagen worden afgestemd op een voor ieder geschikt rooster;
- Een arbeidsmarkttoelage van €93,- bruto per maand, naar rato bij een parttime dienstverband (in ieder geval voor schooljaar '25-'26);
- Extra's zoals een structurele eindejaarsuitkering van 8,33% en een goede pensioenregeling bij ABP, inclusief vakantiegeld;
- Een laptop, iPhone, en iPad;
- Een individueel professionaliseringsbudget van €500,- per jaar, samen met 2 uur per werkweek (naar rato);
- Toegang tot een preboarding app om alvast vertrouwd te raken met Kentalis;
- Ontwikkelingsmogelijkheden met toegang tot meer dan 100 online trainingen via GoodHabitz;
- Een arbeidsvoorwaardenpakket dat je zelf kunt samenstellen. Je kunt bijvoorbeeld kiezen voor een sportabonnement, een fiets, of het uitruilen van je reiskosten.
Deze arbeidsvoorwaarden bieden een duurzame basis voor een succesvolle start en verdere ontwikkeling binnen Kentalis.
Dit ben jij:
Je bent oplossingsgericht en deinst niet terug als iets tegenzit. Ondernemerschap is één van jouw kenmerkende eigenschappen: je bent namelijk initiatiefrijk en denkt in kansen als het gaat om samenwerkingsverbanden en de talenten van de leerlingen. Daarnaast ben je communicatief vaardig en gemakkelijk benaderbaar voor collega’s, leerlingen en andere betrokkenen waar je veel mee samenwerkt. Je vindt het prettig om in een zelfstandige, regionale rol te werken. Verder:
- Je bent in het bezit van een pabo-diploma;
- Je hebt relevante werkervaring opgedaan in het onderwijs; affiniteit met speciaal onderwijs cluster 2 is een pre;
- Je bent in het bezit van een rijbewijs en eigen vervoer;
- Je hebt aantoonbare begeleidingscapaciteiten.
Interesse? Kom in contact!
Ben je enthousiast geworden om als Ambulant begeleider bij Kentalis ambulante dienstverlening in Arnhem aan de slag te gaan? Solliciteer dan nu, zodra we een geschikte kandidaat hebben gevonden, sluiten we de vacature. Heb je vragen over de functie? Natuurlijk beantwoorden we deze graag. Bel of whatsapp met Gerda Gorter, Directeur, via +31613324228.
Procedure na sollicitatie
De procedure na een positieve briefselectie bestaat uit de volgende stappen: een sollicitatiegesprek op de locatie en een arbeidsvoorwaardengesprek. Bij gelijke geschiktheid krijgen interne kandidaten voorrang. Wij vragen altijd om een Verklaring Omtrent het Gedrag (VOG). Dit is een vast onderdeel van de procedure. Er kan om referenties worden gevraagd.
Bericht voor recruiters en headhunters: wij begrijpen dat je voor deze vacature kandidaten wilt voorstellen, maar wij houden de werving & selectie in eigen hand.
Leerlingen die een taalontwikkelingsstoornis (TOS) of communicatief meervoudige beperking hebben of die slechthorend, doof of doofblind zijn, krijgen soms ambulante begeleiding op een reguliere school in de buurt. De leerling volgt dan het programma van de reguliere school en een ambulant begeleider van Kentalis ondersteunt de leerling en school daarbij. Ambulante begeleiding is mogelijk op de basisschool en middelbare school, maar ook in het mbo.
Wat is ambulante begeleiding?Wat de ambulante begeleiding
inhoudt, is voor iedere leerling anders. Het hangt bijvoorbeeld af van de onderwijsbehoeften en beperking van je kind. En van de vragen van de leerkracht of docent. Heeft je kind moeite met bepaalde vakken of vaardigheden? Dan gaat de ambulant begeleider daar met je kind aan werken. Ook leert je kind omgaan met zijn of haar beperking en geeft de ambulant begeleider bijvoorbeeld advies over hulpmiddelen en aanpassingen in de klas. De leerkracht (en soms het hele schoolteam) krijgt ook begeleiding en advies, bijvoorbeeld over wat jouw kind nodig heeft in de klas. Samen met de leerling, ouders en school worden er afspraken gemaakt over de begeleiding.
Ambulante begeleiding, omdat we willen dat je kind:
- zich prettig, begrepen en veilig voelt op een school;
- gehoord wordt in de klas;
- zelfredzaam is;
- de lesstof goed kan volgen;
- hulp krijgt als hij of zij vakken en vaardigheden moeilijk vindt;
- leert omgaan met zijn of haar TOS of gehoorverlies;
- zich goed kan ontwikkelen.
Extra aandacht voor taal.
Taal kan lastig zijn voor leerlingen die slechthorend, doof of doofblind zijn of die een taalontwikkelingsstoornis of communicatief meervoudige beperking hebben. Daarom heeft de ambulant begeleider veel aandacht voor de taalontwikkeling en sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen. En dus voor vragen als: Hoe weet je of iemand jou heeft begrepen? Hoe kun jij de ander begrijpen? En hoe kom je voor jezelf op als je iets niet leuk vindt of begrijpt?
Het beste van beide?
Op verschillende plaatsen in het land werkt Kentalis nauw samen met reguliere scholen. Dit noemen we een mediumsetting. Meerdere leerlingen die bijvoorbeeld TOS hebben of die slechthorend of doof zijn, volgen hier het reguliere lesprogramma in een reguliere klas. Daar vindt de begeleiding zoveel mogelijk plaats. Het schoolteam heeft kennis van bijvoorbeeld TOS. Ook werken er op school deskundigen van Kentalis. We zijn op al deze manieren samen op weg naar inclusiever onderwijs.