Vacature omschrijving
Jenaplanschool Adelbrecht Windekind
Ben jij een bevlogen leerkracht die wil bijdragen aan écht inclusief onderwijs? Wil jij deel uitmaken van een hecht team waarin samenwerking en innovatie centraal staan? Dan zoeken wij jou!
Jenaplanschool Adelbrecht Windekind en SBO Carolus werken samen op één locatie aan volledig inclusief onderwijs. De groepen 1 t/m 5 zijn al geïntegreerd: kinderen met en zonder extra ondersteuningsbehoeften leren en groeien hier samen. De komende jaren breiden we deze integratie uit naar de groepen 6, 7 en 8.
Onze scholen vormen één krachtig team, een geoliede machine, waarin expertise, enthousiasme en collegialiteit samenkomen.
Ons gezamenlijke team functioneert als een geoliede machine. Leerkrachten, ondersteuners en specialisten werken nauw samen om ieder kind, ongeacht zijn of haar onderwijsbehoeften, een plek te bieden waar het zich veilig, gezien en uitgedaagd voelt.
Samen bouwen aan inclusief onderwijs
Functie-eisen
Wij zoeken een leerkracht die:
- Affiniteit heeft met inclusief onderwijs: Je gelooft in de kracht van diversiteit en ziet dit als een kans om kinderen van elkaar te laten leren.
- Samenwerkingsgericht is: Je werkt graag in een multidisciplinair team en weet van aanpakken.
- Flexibel en innovatief is: Je kunt schakelen tussen verschillende onderwijsbehoeften en denkt graag mee over nieuwe ideeën en oplossingen.
- Communicatief sterk is: Je communiceert helder en open met leerlingen, collega’s en ouders.
- Jenaplanervaring of -affiniteit heeft: Je voelt je thuis in een onderwijsconcept waarin samenwerken, vieren, spreken en spelen centraal staan.
Arbeidsvoorwaarden
- Een uitdagende en inspirerende functie in een vooruitstrevende schoolomgeving.
- Een hecht en betrokken team waarin jouw inbreng wordt gewaardeerd.
- Ruimte om jezelf professioneel te ontwikkelen, inclusief trainingen en ondersteuning op het gebied van inclusief onderwijs.
- Een werkomgeving waarin iedereen samenwerkt vanuit gelijkwaardigheid en respect.
- Inschaling volgens de CAO Primair Onderwijs.
Foto stream
Jenaplanonderwijs stelt zich als belangrijkste doel dat een kind zich ontplooit tot kritische autonome wereldburger. Vandaar dus dat wereldoriëntatie het “hart” van ons onderwijs wordt genoemd. WO is bij ons geen apart vak. Reken- taal- en leesvaardigheden worden door de oprichter van Jenaplan, Peter Petersen, gezien als belangrijke instrumenten om op expeditie te gaan. Vandaar dat deze vakken bij ons op school in niveaugroepen als cursus en doormiddel van een methode aangeboden worden.
In de stamgroep gaan kinderen samen op onderzoek. Ieder thema wordt geopend met een klassikale kapstokvraag: Stel, er wordt een jongen uit de middeleeuwen naar 20 geflitst, wat maakt hij mee? Of er wordt leven ontdekt op een andere planeet, wat betekent dat voor ons? Je besluit op Mars te gaan wonen, wat neem je mee? Hoe is het om op de vlucht te zijn? Hoe vond jouw oma het vroeger op school?
Zoals Petersen het destijds als zei: “Een kind voelt zich veiliger in een wereld die hij kent en begrijpt.” Om de kinderen goed bij dit proces te kunnen begeleiden hebben enkele teamleden zich laten scholen door de cursus onderzoekend leren van het wetenschapsknooppunt Radboud en door het iXperium op het gebied van ICT, vraaggestuurd leren en presentatie-vormen. Tijdens onze studiedagen geven we ons Jenaplanonderwijs steeds verder vorm, waarbij we de essentie nooit uit het oog verliezen.