R. Lokhorstschool

In het Betuwse dorp Deil krijgen 125 leerlingen openbaar onderwijs in het ruime en sfeervolle
schoolgebouw van de Lokhorstschool. Voor de school ligt een groot speelplein, waar de leerlingen
heerlijk kunnen buitenspelen. Ouders en leerlingen voelen zich sterk bij onze school betrokken. Rust,
warmte en regelmaat zijn voelbaar in de hele schoolomgeving. In het onderwijs besteden we veel
aandacht aan cognitieve ontwikkeling. Het eigenaarschap van leerlingen is hierin groot. Leerlingen
hebben invloed op de instructies die zij willen volgen. Dat doen zij op basis van hun eigen leerdoelen
en de regelmatige kindgesprekken die zij voeren met hun leerkracht.

“Leerlingen uit groep 2 die al zelfstandig lezen, kunnen leesonderwijs volgen bij groep 4 als
dat past bij hun leerdoel.”

Ons gemengde en gezellige team bestaat uit ervaren collega’s, jonge leerkrachten en starters. Op
school worden veel activiteiten georganiseerd. Van talentmiddagen tot leesbevorderingsactiviteiten
en natuurlijk de standaard feestjes. Er is veel ruimte om samenwerking op te zoeken op een manier
die bij jou past. De sfeer is prettig en rustig en er zijn veel mogelijkheden om met elkaar te leren. En
niet te vergeten, je wordt goed opgevangen als je bij ons komt werken.

Onze ambitie is om voor onze leerlingen uitstekend onderwijs te verzorgen, waarbij we het maximale uit de kinderen halen, oog hebben voor hun kracht en talenten en tegelijkertijd betekenisvol zijn voor de (mini-)maatschappijen waar onze scholen deel van uitmaken. Daarbij vormen onze scholen een plek waar het goed toeven is voor leerkrachten, ouders en leerlingen.

Elke school een eigen missie
Onze scholen zijn vrij om hun eigen prioriteiten, missie en specifieke doelen te stellen die passen bij de missie van Fluvium. Daarbij gebruiken de scholen de kaders van het Fluvium Kompas. De missie van onze scholen en de leefsituatie van onze leerlingen zijn echter in grote mate bepalend.

Op basis van gelijkwaardigheid leren onze kinderen dat iedereen verschillend mag zijn, binnen de waarden van openbaar onderwijs. Op onze openbare scholen spelen levensovertuiging, etniciteit of seksuele geaardheid geen rol bij de toelating. Wij gaan daarbij uit van wederzijds respect voor elkaar. Wij zorgen ervoor dat al onze leerlingen zich zo goed mogelijk ontwikkelen, individueel én samen. In een veilige, prettige en duurzame omgeving, zodat zij hun plek in de maatschappij op een verantwoordelijke manier kunnen innemen. Vol zelfvertrouwen en in samenwerking met anderen.