Filters
Filter resettenSpeciale filters
Onderwijssectoren
Online sinds
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Gewenste opleiding
Beschikbaarheid
Dienstverband
Zij-instroom
Provincie
Onderwijsregio's
Sectoren
Functie soort
Functies
Type onderwijs
Online sinds
392 vacatures in Utrecht














Scholen in de spotlight
Bekijk alle scholenWil jij werken met hoogbegaafde (HB) leerlingen en je hier verder in specialiseren? Wil jij je eigen onderwijs ontwerpen en passend maken voor de doel- groep? Wil jij samen met de leerlingen elke dag “out of the box” denken? Kom dan bij ons!
Vacature omschrijving
In de voltijds HB-groep worden de basisvakken zo compact mogelijk aangeboden, waardoor er tijd en ruimte is voor verrijking en voor uitdagende, vakoverstijgende projecten. De grote mate van autonomie komt terug in de zelf in te delen weektaak, maar ook bijvoorbeeld in een stuk beoordeling van projecten. Creativiteit en talentontwikkeling zijn geïntegreerd in het hele lesprogramma dat je voor een groot deel zelf kunt samenstellen.
Leerkrachten bij ons op school blijven altijd leren. Ze krijgen de mogelijkheid om nieuwe dingen uit te proberen en te evalueren om het onderwijs vorm te geven, en ervoor te zorgen dat ons onderwijs nog beter wordt. Je kunt inspiratie opdoen bij je collega’s en wij hopen dat jij ons ook komt inspireren, als persoon en met je ideeën.
Functie-eisen
De groep is momenteel klein van samenstelling (allen uit groep 5-6) en heeft met name een pedagogisch sterke, empathische leerkracht nodig, die kan kijken achter gedrag van leerlingen en ze kan stimuleren om het beste in zichzelf naar boven te halen.
Wij zoeken een betrokken, oprechte leerkracht die wil zien wat elke leerling nodig heeft. Een leerkracht met een open, coachende houding die buiten de bestaande kaders kan denken en durft te handelen.
Iemand met een warme en stevige persoonlijkheid die energie krijgt van het werken met (hoogbegaafde) kinderen. Je bent lesbevoegd en hebt kennis van en bij voorkeur ervaring met hoogbegaafdheid.
Arbeidsvoorwaarden
Een kans om een bijdrage te leveren aan goed en passend onderwijs voor HB-leerlingen. Een functie met veel ruimte voor autonomie, creativiteit en eigen initiatief binnen een bestaande HB-groep.
Je werkt in een sterk team dat hart heeft voor onderwijs. Afhankelijk van opleiding en ervaring word je ingeschaald in een passende salarisschaal conform de CAO primair onderwijs. De aanstelling is fulltime, maar een andere aanstellingsomvang is mogelijk.
De vacature is voor schooljaar 2025-2026, maar indien gewenst kan er eerder worden begonnen. Meer informatie over onze school en ons HB-onderwijs lees je op onze site.
Sollicitatieprocedure
Indien je interesse of een vraag hebt over deze vacature, neem dan contact op met Stephan van Slooten (directeur) via directie@kbspionier.nl of bel 0346-562120. Je hoeft geen motivatiebrief te schrijven maar vertel ons wie je bent, wat je beweegt en
waarom jij wilt werken bij onze school. Met passende kandidaten maken we direct een afspraak voor een kennismakingsgesprek.
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
KBS De Pionier
Welkom,
leren is leuk,
geloof in jezelf,
ontdek wie je bent,
je kan het!
Speerpunten hierbij zijn: effectief en gevarieerd lesgeven, een goede sfeer, betrokkenheid en sociale veiligheid. Het is belangrijk dat kinderen, ouders en medewerkers zich thuis voelen op school. Dat iedereen zich gezien weet en vol vertrouwen in elkaar zich kan ontplooien.
Een kwaliteit van de school is dat hierbij zowel de meer- en hoogbegaafde leerlingen als de leerlingen met behoefte aan herhaalde instructie goed aan bod komen. Naast een gedegen aanbod in de kern- en zaakvakken wordt ruim aandacht besteed aan de culturele, creatieve, persoonlijke en lichamelijke ontwikkeling van de leerlingen. Binnen het lesaanbod liggen accenten bij samenwerken, communiceren & presenteren, onderzoekend leren en techniek (robotica).
De Pionier is een grote school waar medewerkers een aanzienlijke eigen verantwoordelijkheid hebben als het gaat om het aanbod, de organisatie van het onderwijs en de communicatie met ouders. Medewerkers leveren via de ontwikkelteams hun inbreng voor onderwijskundige ontwikkelingen.