11-04-2025
Parttime
11-05-2025
0.8
1-8-2025
Tijdelijk met uitzicht op vast
Ja
OOP 13 € 5441 - € 7710
Afdelingsleider
Voortgezet onderwijs
Vacature omschrijving
Als afdelingsleider geef je leiding aan de bovenbouw HAVO en VWO (vanaf klas 3). Je stimuleert een team van ongeveer 40 medewerkers om kwalitatief uitdagend onderwijs te bieden dat past bij de specifieke werkwijze van de school: Kring – Werkfase – Kring
en “samen met én van elkaar leren”. Je werkt nauw samen met de leerlingcoördinatoren. Daarnaast ben je zichtbaar en aanspreekbaar voor leerlingen en zorg je ervoor dat zij betrokken worden bij diverse processen.
Samen met drie andere afdelingsleiders (twee onderbouw en één bovenbouw VMBO), de directeur en de bestuurder vorm je de schoolleiding. Je bent (mede)verantwoordelijk voor het schoolbeleid en draagt bij aan vakgroepen en/of schoolbrede portefeuilles. Je wordt ondersteund door diverse stafdiensten zoals HRM, ICT, financiën en de medewerkers van onderwijskwaliteit en passend onderwijs.
Jouw verantwoordelijkheden:
Samen met drie andere afdelingsleiders (twee onderbouw en één bovenbouw VMBO), de directeur en de bestuurder vorm je de schoolleiding. Je bent (mede)verantwoordelijk voor het schoolbeleid en draagt bij aan vakgroepen en/of schoolbrede portefeuilles. Je wordt ondersteund door diverse stafdiensten zoals HRM, ICT, financiën en de medewerkers van onderwijskwaliteit en passend onderwijs.
Jouw verantwoordelijkheden:
- Leidinggeven aan onder andere het onderwijskundig proces van de bovenbouw HAVO/VWO.
- Zorgen voor duidelijke profilering bovenbouw HAVO/VWO.
- Stimuleren van een team van 40 medewerkers om kwalitatief uitdagend onderwijs te bieden.
- Sturen op goede resultaatopbrengsten
- Samenwerken met en aansturen van leerlingcoördinatoren.
- Zichtbaar en aanspreekbaar zijn voor leerlingen en hen betrekken bij diverse processen.
- Bijdragen aan de schoolleiding en mede verantwoordelijk zijn voor schoolbeleid.
- Verantwoordelijk voor vakgroepen en/of schoolbrede portefeuilles.
Functie-eisen
- Empathisch en daadkrachtig met aantoonbare leidinggevende ervaring binnen het (VO) onderwijs.
- In staat om visie om te zetten in beleid en beleid in concrete acties, rekening houdend met de OSB cultuur.
- Verbindende rol binnen het team van de bovenbouw HAVO / VWO en zichtbaar vormgeven aan het personeelsbeleid.
- Collegiaal en actief bijdragen aan het pedagogisch en onderwijskundig beleid van de school.
Ja
Arbeidsvoorwaarden
OOP 13
Het betreft een functie in schaal 13 CAO VO. In 2025 is er nog sprake van een arbeidsmarkttoelage van 7,8%
Sollicitatieprocedure
Open Schoolgemeenschap Bijlmer
Amsterdam
Voortgezet onderwijs
Regulier / Algemeen
Openbaar
1.400 Leerlingen
De OSB is een brede schoolgemeenschap voor VWO, HAVO en VMBO (theoretisch, kader en basis). Al meer dan vijftig jaar brengt de OSB vernieuwend onderwijs in de praktijk. De OSB heeft in de traditie van haar bestaan leerlingen altijd benaderd als jonge mensen die zich in de breedte moeten kunnen ontwikkelen: persoonsvorming, socialisatie en kwalificatie hebben allemaal aandacht nodig. Daar waar veel scholen juist vroeg op ‘niveau’ selecteren, stellen wij de selectie uit. Dat doen wij omdat wij het als onze opdracht zien om leerlingen in een verlengde brugperiode kansen te bieden om zichzelf te ontdekken en te ontwikkelen. Vanuit gemeenschappelijkheid bieden we ruimte aan brede ontwikkeling van iedere leerling, gericht op kennis, sociale en persoonlijke ontwikkeling. De gemeenschap biedt veiligheid en daagt uit om te leren wat je kan, wilt en wie je bent en wie je wilt worden. De missie en het onderwijsconcept van de OSB staan ook centraal bij de begeleiding en ondersteuning van leerlingen. Wij willen een school zijn waar ook leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben, deel uitmaken van onze leergemeenschap.
Kenmerkend voor ons onderwijs zijn onder andere het didactische concept kring-werkfase-kring, onderwijs dat hoofd, hart en handen verbindt en intensieve begeleiding via een sterk het mentoraat en actieve betrokkenheid van ouders. Wij onderscheiden ons door onze sterke maatschappelijke verbinding, actieve samenwerking met lokale organisaties zoals het AMC Amsterdam, het netwerk Zuidoost City en onze betrokkenheid bij het Masterplan Zuidoost.
De OSB heeft een tweejarige, heterogene onderbouw zonder zittenblijven. Zo kunnen leerlingen een bewuste keuze maken voor een schooltype. Het mentoraat neemt een belangrijke plaats in en maakt integraal deel uit van het docentschap. Er wordt gewerkt met lessen van 60 minuten.
De schoolorganisatie is opgebouwd uit meerdere deelscholen: twee heterogeen samengestelde deelscholen onderbouw, twee deelscholen bovenbouw vmbo-breed en één deelschool bovenbouw havo/vwo. Zo zorgen we voor kleinschaligheid; voor leerlingen én docenten. Een deelschool bestaat uit ca. 20 docenten en ongeveer 10 klassen. De deelscholen worden aangestuurd door vier afdelingsleiders (twee onderbouw, één bovenbouw VMBO en één bovenbouw HAVO / VWO.
De afdelingsleiders vormen, samen met de directeur en de bestuurder, de schoolleiding.
De schoolleiding wordt ondersteund de stafafdelingen: HRM, Financiën, ICT, Facilitair en Huisvesting en de medewerkers Onderwijskwaliteit, Passend Onderwijs en administratie. Besluitvorming en evaluatie van (de hoofdlijnen van) het onderwijskundig beleid vinden plaats in de schoolleiding.
Acquisitie als reactie op onze vacatures wordt niet op prijs gesteld.
Kenmerkend voor ons onderwijs zijn onder andere het didactische concept kring-werkfase-kring, onderwijs dat hoofd, hart en handen verbindt en intensieve begeleiding via een sterk het mentoraat en actieve betrokkenheid van ouders. Wij onderscheiden ons door onze sterke maatschappelijke verbinding, actieve samenwerking met lokale organisaties zoals het AMC Amsterdam, het netwerk Zuidoost City en onze betrokkenheid bij het Masterplan Zuidoost.
De OSB heeft een tweejarige, heterogene onderbouw zonder zittenblijven. Zo kunnen leerlingen een bewuste keuze maken voor een schooltype. Het mentoraat neemt een belangrijke plaats in en maakt integraal deel uit van het docentschap. Er wordt gewerkt met lessen van 60 minuten.
De schoolorganisatie is opgebouwd uit meerdere deelscholen: twee heterogeen samengestelde deelscholen onderbouw, twee deelscholen bovenbouw vmbo-breed en één deelschool bovenbouw havo/vwo. Zo zorgen we voor kleinschaligheid; voor leerlingen én docenten. Een deelschool bestaat uit ca. 20 docenten en ongeveer 10 klassen. De deelscholen worden aangestuurd door vier afdelingsleiders (twee onderbouw, één bovenbouw VMBO en één bovenbouw HAVO / VWO.
De afdelingsleiders vormen, samen met de directeur en de bestuurder, de schoolleiding.
De schoolleiding wordt ondersteund de stafafdelingen: HRM, Financiën, ICT, Facilitair en Huisvesting en de medewerkers Onderwijskwaliteit, Passend Onderwijs en administratie. Besluitvorming en evaluatie van (de hoofdlijnen van) het onderwijskundig beleid vinden plaats in de schoolleiding.
Acquisitie als reactie op onze vacatures wordt niet op prijs gesteld.