07-04-2025
Parttime
05-05-2025
0,6
01-08-2025
Tijdelijk met uitzicht op vast
24 uur
Nee
OOP 10 € 3179 - € 5277
Overige
Vacature omschrijving
Het Eerste Christelijk Lyceum is een school in Haarlem voor gymnasium, atheneum en havo met circa 1350 leerlingen en ruim 140 medewerkers. Op school heerst een open en informeel klimaat. Respect, tolerantie en aandacht voor elkaar vormen het uitgangspunt.
Het ECL heeft 2 locaties; ECL-kade en ECL-vaart, waar de brugklassen elk een eigen lokaal hebben. Het ECL is zowel een cultuurprofielschool als Jet-Net school en is aangesloten bij Bètapartners en GLOBE. We verbinden leren aan cultureel bewustzijn: weten waar
je vandaan komt en verbeelden waar je naartoe kunt. Waarneming, verwondering en verbeeldingskracht zien wij als startpunt voor de kennis van de toekomst. Leerlingen, ouders en personeel zijn nauw betrokken bij de activiteiten van de school. Het ECL is een
erkende academische opleidingsschool.
Met ingang van 1 augustus 2025 zijn wij op zoek naar een:
Trajectbegeleider ( 0,6 fte) 24 uur per week
De functie
De trajectvoorziening is een interne voorziening voor leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften. Het werk wordt gedaan door drie trajectbegeleiders. De inzet van de uren wordt in overleg vastgesteld. De trajectbegeleider wordt aangestuurd door de ondersteuningscoördinator.
Het takenpakket van de trajectbegeleider kent drie pijlers:
Als trajectbegeleider kun je coachend omgaan met leerlingen, docenten en ouders en samenwerkingsrelaties aangaan. Je kan een eigen caseload onderhouden waarbij je regiehouder bent van de trajecten. Je werkt handelings- en resultaat gericht.
Met ingang van 1 augustus 2025 zijn wij op zoek naar een:
Trajectbegeleider ( 0,6 fte) 24 uur per week
De functie
De trajectvoorziening is een interne voorziening voor leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften. Het werk wordt gedaan door drie trajectbegeleiders. De inzet van de uren wordt in overleg vastgesteld. De trajectbegeleider wordt aangestuurd door de ondersteuningscoördinator.
Het takenpakket van de trajectbegeleider kent drie pijlers:
- Het begeleiden van leerlingen met extra ondersteuningsbehoeften zodat ze binnen de school onderwijs kunnen blijven volgen, inclusief het observeren van leerlingen in de klassensetting
- Het ondersteunen en begeleiden van docenten/mentoren, inclusief het uitvoeren van lesobservaties ten behoeve van het begeleidingstraject van de leerling
- Het onderhouden van een (educatief) partnerschap met ouders om te komen tot in samenspraak vastgestelde ondersteuning
Als trajectbegeleider kun je coachend omgaan met leerlingen, docenten en ouders en samenwerkingsrelaties aangaan. Je kan een eigen caseload onderhouden waarbij je regiehouder bent van de trajecten. Je werkt handelings- en resultaat gericht.
Functie-eisen
Wij zoeken
De trajectbegeleider met een relevante opleiding (bijvoorbeeld orthopedagogiek, social work), hbo werk- en denkniveau. Kennis van didactiek en pedagogiek in het vo-onderwijs is een pre, evenals het kunnen aanleren van executieve vaardigheden. Communicatieve vaardigheden in woord en geschrift zijn uitstekend. Daarnaast beschik je over een gezonde dosis humor, gezelligheid en relativeringsvermogen.
Gewenste vaardigheden
De trajectbegeleider met een relevante opleiding (bijvoorbeeld orthopedagogiek, social work), hbo werk- en denkniveau. Kennis van didactiek en pedagogiek in het vo-onderwijs is een pre, evenals het kunnen aanleren van executieve vaardigheden. Communicatieve vaardigheden in woord en geschrift zijn uitstekend. Daarnaast beschik je over een gezonde dosis humor, gezelligheid en relativeringsvermogen.
Gewenste vaardigheden
- Je kunt reflecteren op eigen handelen en meedenken in het optimaliseren van het teamproces
- Je bent flexibel en vindingrijk in het passend maken van onderwijs
- Je bent een collega die open en direct communiceert, pro actief/daadkrachtig is (binnen de school) en investeert in het aangaan van relaties
- Je staat stevig in de schoenen. Je weet waar je verantwoordelijkheid ligt, eindigt en bent in staat dit af te bakenen
- Afstemmen met externen zoal jeugdarts, hulpverlening, huiswerkbegeleiding, leerplicht.
- Verantwoordelijk in de verslaglegging ten behoeve van planmatig werken (OPP, magister) en ter verantwoording werkzaamheden intern en extern
Overige
Nee
Arbeidsvoorwaarden
OOP 10
Wij bieden
Het betreft een tijdelijke functie voor 24 uur voor de duur van het schooljaar 25/26. Na dit jaar bestaat er een kans dat de arbeidsovereenkomst wordt omgezet naar onbepaalde tijd. De functie wordt gewaardeerd in OOP schaal 10 (CAO VO). De werktijden zijn in principe van negen tot vijf. Werken op dinsdag is een vereiste. Open dagen en enkele activiteiten vallen buiten deze werktijden en hierin verwachten wij een flexibele houding.
Het ECL maakt onderdeel uit van Stichting IRIS (www.stichtingiris.nl). Wij kennen goede secundaire arbeidsvoorwaarden, waaronder uitgebreide interne en externe scholingsmogelijkheden. Opleiden en ontwikkelen staat bij Stichting IRIS centraal.
Het betreft een tijdelijke functie voor 24 uur voor de duur van het schooljaar 25/26. Na dit jaar bestaat er een kans dat de arbeidsovereenkomst wordt omgezet naar onbepaalde tijd. De functie wordt gewaardeerd in OOP schaal 10 (CAO VO). De werktijden zijn in principe van negen tot vijf. Werken op dinsdag is een vereiste. Open dagen en enkele activiteiten vallen buiten deze werktijden en hierin verwachten wij een flexibele houding.
Het ECL maakt onderdeel uit van Stichting IRIS (www.stichtingiris.nl). Wij kennen goede secundaire arbeidsvoorwaarden, waaronder uitgebreide interne en externe scholingsmogelijkheden. Opleiden en ontwikkelen staat bij Stichting IRIS centraal.
Voortgezet onderwijs
Regulier / Algemeen
Protestants-Christelijk
1.250 Leerlingen
Het Eerste Christelijk Lyceum is een school in Haarlem voor gymnasium, atheneum en havo met circa 1250 leerlingen en ruim 130 medewerkers. Het ECL heeft 2 locaties; ECL-kade en ECL-vaart, waar de brugklassen een eigen lokaal hebben.
Op school heerst een open en informeel klimaat. Respect, tolerantie en aandacht voor elkaar en de omgeving vormen het uitgangspunt. Leerlingen, ouders en personeel zijn nauw betrokken bij de activiteiten van de school.
Het ECL is zowel een cultuurprofielschool als bètaprofielschool en aangesloten bij Jet-Net en Bèta-partners. We verbinden leren aan cultureel bewustzijn: weten waar je vandaan komt en verbeelden waar je naartoe kunt. Waarneming, verwondering en verbeeldingskracht zien wij als startpunt voor de kennis van de toekomst.
Het ECL is een erkende academische opleidingsschool. Dit betekent dat wij in samenwerking met de aangesloten lerarenopleidingen van hogescholen en universiteiten docenten opleiden en stagiaires begeleiden.
Op school heerst een open en informeel klimaat. Respect, tolerantie en aandacht voor elkaar en de omgeving vormen het uitgangspunt. Leerlingen, ouders en personeel zijn nauw betrokken bij de activiteiten van de school.
Het ECL is zowel een cultuurprofielschool als bètaprofielschool en aangesloten bij Jet-Net en Bèta-partners. We verbinden leren aan cultureel bewustzijn: weten waar je vandaan komt en verbeelden waar je naartoe kunt. Waarneming, verwondering en verbeeldingskracht zien wij als startpunt voor de kennis van de toekomst.
Het ECL is een erkende academische opleidingsschool. Dit betekent dat wij in samenwerking met de aangesloten lerarenopleidingen van hogescholen en universiteiten docenten opleiden en stagiaires begeleiden.