Vacature omschrijving
Het Ministerie van Onderwijs, Wetenschap, Cultuur en Sport (O.W.C.S.) streeft naar gelijke kansen voor alle inwoners van Curaçao, zodat iedereen zich optimaal kan ontwikkelen tot volwaardige en actieve leden van de samenleving.
De Dienst Openbare Scholen (D.O.S.), onderdeel van het ministerie, verzorgt openbaar onderwijs op 28 scholen, waaronder ook het middelbaar beroepsonderwijs.
Voor een van onze MBO-scholen zijn wij per 1 augustus 2025 op zoek naar een enthousiaste en betrokken Praktijkdocent Bakkerij die jongeren wil inspireren en begeleiden in het bakkersvak.
Wat ga je doen?
Als praktijkdocent bakkerij geef je praktijkgericht onderwijs aan MBO-studenten in de richting brood en banket. Je leert de studenten de kneepjes van het vak en begeleidt hen in hun vaktechnische en persoonlijke ontwikkeling. Je werkt samen met collega-docenten en draagt bij aan een professionele en inspirerende leeromgeving.
Jouw belangrijkste taken:
- Verzorgen van praktijklessen binnen de opleiding Bakkerij (brood, banket ).
- Begeleiden van studenten bij het ontwikkelen van vakvaardigheden en werkhouding.
- Voorbereiden en organiseren van praktijkopdrachten afgestemd op het niveau en de leerdoelen.
- Actief bijdragen aan de onderwijsontwikkeling en teamoverleggen binnen de opleiding.
- Meewerken aan stages, examens en activiteiten die aansluiten bij de praktijk en de branche.
Functie-eisen
- Een afgeronde vakopleiding in de richting van brood en banket (bijvoorbeeld niveau 3 of 4) én bij voorkeur een onderwijsbevoegdheid (bijvoorbeeld PDG of bereidheid deze te behalen).
- Aantoonbare praktijkervaring in de bakkerijbranche (brood, banket en/of chocolaterie).
- Affiniteit met het begeleiden en motiveren van MBO-studenten in een praktijkgerichte leeromgeving.
- Ervaring in het (beroeps)onderwijs is een pré.
- Goede communicatieve vaardigheden in het Nederlands; beheersing van Papiamentu is een pré.
- Een enthousiaste, geduldige en oplossingsgerichte werkhouding.
- Bereidheid om samen te werken binnen een hecht en multidisciplinair onderwijsteam.
Arbeidsvoorwaarden
De arbeidsvoorwaarden zijn in overeenstemming met uw ervaring en opleidingsniveau. Op Curaçao werken de gesubsidieerde scholen met een bezoldigingsregeling waarin docenten als docent A, B of C worden ingeschaald.
Wij bieden een werkplek die direct invloed heeft op de ontwikkeling van de kinderen op Curaçao. Daarnaast bieden wij onze collega's goede opleidingsmogelijkheden, coaching en begeleiding.
Dit bieden we je:
- Het salaris is afhankelijk van kennis en relevante werkervaring.
- 6% vakantiegeld uitkering van het jaarinkomen;
- Aantrekkelijke pensioenregeling.
Foto stream
Dienst Openbare Scholen Curaçao
Het ministerie van Onderwijs, Wetenschap, Cultuur en Sport (OWCS) zet zich in voor het waarborgen van voorzieningen, zodat alle inwoners van het Land Curaçao gelijke mogelijkheden en kansen hebben om zich volledig te ontwikkelen en uit te groeien tot volwaardige individuen.
De Dienst Openbare Scholen (DOS) is onderdeel van het ministerie van Onderwijs, Wetenschap, Cultuur en Sport (OWCS). Dit is het bestuur van het openbaar onderwijs op Curaçao. Wij verzorgen onderwijs aan totaal achtentwintig scholen op het eiland waaronder: funderend ondewijs (FO), speciaal funderend onderwijs (SFO), voorgezet onderwijs (VSBO,HAVO,VWO) en secundair beroepsonderwijs (SBO).
Onze kernwaarden zijn:
De Dienst Openbare Scholen Vrijheid, ons fundament. Gelijkwaardigheid, onze norm. Inclusiviteit, onze kracht. Onze kernwaarden De kernwaarden vrijheid, gelijkheid en inclusiviteit vormen de basis voor ons onderwijs dat leidt tot actief burgerschap en sociale cohesie. Door deze kernwaarden als basis te nemen, ontstaat wederzijds begrip en bouwen we samen aan een verbonden en veerkrachtig scholengemeenschap.
Vrijheid, ons fundament
Vrijheid betekent bij de Dienst Openbare Scholen ruimte om jezelf te zijn en je eigen mening te vormen, zonder de vrijheid van de ander uit het oog te verliezen. Vrijheid om te groeien en bloeien op de eigen manier en tempo. Wij stimuleren kinderen, jongeren en volwassenen om actief met elkaar in gesprek te gaan, vrij en kritisch te denken, hun eigen identiteit te ontwikkelen, keuzes te maken en verantwoordelijkheid te nemen. Er is vrijheid van levensovertuiging, omgangstaal, expressie en ontmoeting. Deze vrijheid geeft ieder de kracht om hun talenten te ontdekken en te ontwikkelen. Zij leren met vertrouwen hun plek in onze maatschappij en de wereld in te nemen.
Gelijkwaardigheid, onze norm
Iedere kind, jongere en volwassene is gelijkwaardig en verdient gelijke kansen. Bij ons telt ieder kind, iedere jongere en volwassene evenveel. Iedereen verdient gelijke kansen voor persoonlijke ontwikkeling en wordt gezien, gehoord, gerespecteerd, begrepen en gewaardeerd. Hierbij maakt afkomst, thuistaal, gender of geloofsovertuiging niet uit. Iedereen wordt met respect behandeld en krijgt de ruimte om zich te ontwikkelen op eigen niveau. Echter, wij geloven dat gelijkwaardigheid niet vanzelfsprekend is, maar om bewuste keuzes, het creëren van gelijke kansen en actief handelen vraagt.
Inclusiviteit, onze kracht
Bij de Dienst Openbare Scholen omarmen we verschillen waarbij veiligheid en goed onderwijs voorop staan. Wij geloven in een open en inclusieve leeromgeving, waarin kinderen, jongeren en volwassenen leren de unieke eigenschappen van onze multiculturele en meertalige samenleving te omarmen. Door samen te leren met en van elkaar creëren wij burgers die voorbereid zijn op een leven in een wereld waar verschillen niet alleen worden toegestaan, maar ook erkend, gevierd en benut. Wij geloven dat inclusiviteit voor bredere inzichten zorgt en de basis vormt voor sociale verbondenheid en wederzijds respect.