Vacature omschrijving
- Een (studerend) tweedegraads docent Frans per 1 april 2025 (later in overleg) tot en met juli 2025;
- Je krijgt een aanstelling voor 0,4 tot 0,6 fte;
Functie-eisen
- Je hebt een passie voor de Franse taal en cultuur en je kunt dit vol enthousiasme overbrengen aan onze leerlingen;
- Je bent in het bezit van een tweedegraads lesbevoegdheid Frans of zit in het laatste jaar van je opleiding;
- Je bent een teamspeler in de breedste zin van het woord;
- Je bent in staat om jezelf gedurende de aanstelling te ontwikkelen.
Arbeidsvoorwaarden
- Een traject waarin je wordt begeleid door een coach en ondersteund door een van je collega’s uit de sectie;
- 170 uur voor jouw deskundigheidsbevordering op jaarbasis, ruim 70 uur meer dan wat de CAO biedt;
- Ruimte voor nieuwe ideeën of initiatieven. Daar staan we altijd voor open. Of je nu een week, een maand of veel langer bij ons werkt;
- Een ongekend goede werksfeer. Met maandelijkse borrels, de leukste teamactiviteiten en informele afdelingen, zo kan je gewoon een drankje drinken met onze rector;
- Uitdagend werk om helemaal in op te gaan, zodat je af en toe vergeet dat je aan het werk bent;
- Een platte organisatie in de breedste zin van het woord;
- Alle ruimte om je te kunnen ontwikkelen op die gebieden die passen bij jouw talenten en drijfveren;
- Aandacht voor je persoonlijk welzijn;
- Gratis gebruik van onze fitnessruimten;
- Alle overige voorwaarden zoals opgenomen in de CAO VO, waaronder een reiskostenvergoeding.
De Nassau is een scholengemeenschap in Breda voor tto, vwo, havo en mavo. Met twee gebouwen, één aan de De la Reijweg (havo/vwo) en de ander aan de Paul Krugerlaan (mavo), bieden we een plek voor een diverse leerlingpopulatie uit zowel Breda als uit de omliggende kernen.
Op De Nassau staat modern onderwijs centraal, met een focus op de toekomst van onze leerlingen. De digitalisering is zichtbaar in elke klas, waar elke leerling werkt met een laptop. Ons medialab op beide locaties biedt eigentijdse onderwijstechnieken voor zowel docenten als leerlingen.
Iedereen wordt gezien, aangemoedigd en uitgedaagd om het beste uit zichzelf te halen. Dit doen we middels het mentor-major-minor principe, waardoor leerlingen hun eigen pad kunnen kiezen en zichzelf kunnen verdiepen, verrijken en versterken.
We streven naar een plezierig werkklimaat waar collegialiteit hoog in het vaandel staat. Nieuwe gezichten worden met open armen ontvangen en worden intensief begeleid door ervaren coaches en collega's. Na het eerste jaar faciliteren we intervisiebijeenkomsten, omdat we geloven dat groeien een collectieve inspanning is.