Vacature omschrijving
Teamleider onderbouw
0,7 fte (evt. aangevuld met lestaak tot 0,8-1 fte)
We zoeken een nieuwe collega met hart voor leerlingen, die op inspirerende wijze leiding geeft aan een team van circa 15-20 medewerkers en ong. 250 leerlingen. Je bent daarbij verantwoordelijk voor de kwaliteit van het onderwijs en de begeleiding van de dagelijkse gang van zaken in jouw afdeling.
De functie
Samen met je team en de andere managementleden geef je vorm aan het onderwijs in leerjaar 1 t/m 3, de begeleiding van onderbouwleerlingen op weg naar een diploma en de ontwikkeling van je afdeling. Je maakt deel uit van het managementteam, dat uit negen personen bestaat.
Functie-eisen
- Je bent empathisch en authentiek, weet te binden, bent daadkrachtig naar zowel medewerkers als leerlingen, kunt structuur neerzetten en gaat flexibel om met diversiteit tussen mensen, activiteiten en opdrachten.
- Je stelt binnen de ruimte die je geeft duidelijke grenzen.
- Je bent flexibel in werktijden, bent loyaal en hebt het belang van de organisatie hoog in het vaandel staan.
- Je bent in het bezit van een onderwijsbevoegdheid en relevante (na)scholing op het gebied van (persoonlijk) leiderschap.
- Je hebt ervaring in het aansturen van een team en/of grote projecten. Je bent creatief en staat open voor innovatie. Daarnaast ben je in staat zowel individueel als teamgericht leiding te geven.
Arbeidsvoorwaarden
Het betreft een tijdelijke benoeming voor één jaar met uitzicht op een aanstelling voor onbepaalde tijd bij gebleken geschiktheid. De salariëring geschiedt op basis van functieschaal 12 van de cao-VO met een maximum van € 6.992,- bruto per maand bij een fulltime aanstelling.
Meer informatie
Voor meer informatie over de vacature kun je contact opnemen met Wil van Ooijen (conrector, email: wil.van.ooijen@ssgn.nl) of Inge Rosendaal (M&O, email: inge.rosendaal@ssgn.nl).
Solliciteren
Herken je je in dit profiel, dan nodigen wij je van harte uit te solliciteren. Je kunt tot en met a.s. vrijdag 21 maart 2025 solliciteren via MeesterBaan
Arbeidsvoorwaarden
Sollicitatieprocedure
De Stedelijke Scholengemeenschap Nijmegen is een openbare school voor voortgezet onderwijs gestoeld op de Jenaplan-visie. De school heeft een heterogene onderbouw en een bovenbouw met vwo, havo en vmbo-t. Ons motto is 'hoofd, hand en hart'. De school gaat uit van de leerling en diens talenten. Niet alleen kennis (hoofd), maar ook vaardigheden (hand) en attitude (hart) worden vanuit de mogelijkheden van de leerlingen ontwikkeld.
Leerlingen van de SSgN blijven twee (vmbo-t) of drie (havo/atheneum) brugjaren in een heterogene groep, de zogenoemde stamgroep. Ze zitten dus onafhankelijk van hun schooladvies voor vwo, havo of vmbo-t bij elkaar in dezelfde brugklas. De onderbouwklassen hebben twee mentoren die de leerlingen intensief begeleiden en zoveel mogelijk lessen in de klas verzorgen. De lesstof wordt op drie niveaus aangeboden en getoetst. Zo kunnen leerlingen voor elk vak op hun eigen niveau werken en zich ontwikkelen. Er is veel verdiepings- en verrijkingsstof en om leerlingen voldoende uit te dagen zijn er regie-uren en masterclasses.
Niet de methode, maar de leerling staat centraal. Als Jenaplan-school werken we zowel in groepen, maar ook met leerlingen individueel. Dat doen we via gesprekken, coaching, projecten en vieringen. We besteden uitgebreid aandacht aan sociale vaardigheden, studie- en planningsvaardigheden, betrokkenheid bij anderen en respect. De SSgN doet veel aan talentontwikkeling van individuele leerlingen. We zijn een topsport-talent- school en een cultuurprofielschool, dat wil zeggen dat we topsporters en creatieve talenten leren hoe ze training en wedstrijden dan wel uitvoeringen en repetities kunnen combineren met school. De school biedt veel mogelijkheden voor creatieve vorming, zowel binnen het lesprogramma als daarbuiten. De leerlingen kunnen examen doen in alle cultuurvakken. Bovendien is de SSgN een school waar jonge onderzoekers op (bèta-)wetenschappelijk gebied alle mogelijkheden krijgen.
Rector Marcel Janssen: ‘Ons motto “hoofd, hand en hart” is zichtbaar en voelbaar in de school. Leerlingen en medewerkers ervaren de sfeer en cultuur in de school als prettig.’