In verband met de groei van het aantal leerlingen zijn wij voor Avicenna Lyceum Den Haag op zoek naar een betrokken docent Aardrijkskunde.
Wie zijn wij?
Stichting IVOR, waar het Avicenna Lyceum onder valt, is een stichting die onderwijs biedt aan diverse culturele gemeenschappen binnen de Rotterdamse en Haagse samenleving. Onder de stichting vallen brede scholengemeenschappen met een Islamitische grondslag
van niveau vmbo tot aan vwo. We proberen onze leerlingen "wereldwijs" te maken door middel van de normen en waarden van een multiculturele samenleving mee te geven. Binnen stichting IVOR lopen zowel leerlingen als medewerkers rond van verschillende afkomsten
en geloofsovertuigingen en is respect voor elkaar hebben één van onze normwaarden.
Functie-eisen
Wie ben jij?
Je bent in het bezit van een eerste of tweedegraads bevoegdheid Aardrijkskunde of in de afrondende fase van je opleiding;
Je staat stevig in je schoenen en je bent niet bang om zelf initiatief te nemen;
Je hebt verfrissende ideeën en de daadkracht om deze uit te voeren;
Je hebt een nieuwsgierige en onderzoekende houding;
Goede communicatieve en sociale vaardigheden;
Zowel zelfstandig als in teamverband kunnen werken;
Je draagt bij aan de ontwikkeling van de school;
Beschikbaarheid in overleg.
Wat ga je doen?
Het begeleiden van leerlingen;
Het verlenen van ondersteuning bij organisatorische en begeleidingsactiviteiten;
Onderhouden van contacten met externen, bijvoorbeeld ouders;
Leerlingen motiveren en ondersteunen;
Je levert een bijdrage aan de ontwikkeling en vernieuwing van het onderwijs.
2e graads, Leraar in opleiding, 1e graads
Ja
Arbeidsvoorwaarden
Salarisschaal
Je kunt rekenen op een salaris conform CAO-VO. Salaris is afhankelijk van kennis en relevante werkervaring.
Wat bieden wij jou?
Avicenna Lyceum biedt een goede secundaire arbeidsvoorwaarden met o.a. 8.33% eindejaarsuitkering, 8% vakantietoeslag, reiskostenvergoeding, individueel keuzebudget (IKB/PB uren), pensioenregeling (ABP) en alle schoolvakantie vrij.
Het Avicenna-Lyceum Den Haag is een scholengemeenschap met de Islamitische identiteit als grondslag. We proberen onze leerlingen "wereldwijs" te maken door middel van de normen en waarden van een multiculturele samenleving mee te geven. Binnen het Avicenna-Lyceum lopen er zowel leerlingen als personeel rond met verschillende afkomsten en geloofsovertuigingen en is respect voor elkaar hebben één van onze normwaarden