23-12-2024
Parttime of fulltime
07-01-2025
0,8 - 1,0
01-04-2025
Tijdelijk met uitzicht op vast
Nee
Vacature omschrijving
Wij zijn op zoek naar een enthousiaste, inspirerende en bedreven directeur die basisschool Pater van der Geld kan leiden.
Over de Pater van der Geld school
De Pater van der Geld-school is gelegen in het centrum van Waalwijk. Er zitten zo’n 300 leerlingen op deze school, verdeeld over 12 groepen. De leerlingen komen overwegend uit de wijk.
Onze school vormt samen met de buurschool (van der Heijdenschool) en de kinderopvang (Mikz) het ‘Kindcentrum Zanddonk’. Hoewel iedere partij zijn eigen identiteit heeft (eigenheid binnen eenheid), wordt de samenwerking waar mogelijk opgezocht en liggen er kansen om deze in de toekomst nog verder te verstevigen. We zijn zichtbaar binnen de wijk en trekken samen op in een groot aantal activiteiten die voor al onze leerlingen van belang zijn.
We willen leerlingen op onze school in het kader van goed burgerschap opleiden tot veelzijdige mensen die bewust in het leven staan, die samen met anderen weten te leven en gevoel hebben voor gemeenschap, die stil kunnen staan bij het leven zelf en hoe dat het beste geleefd kan worden, die in staat zijn te vieren en te treuren voor zichzelf en voor hun medemensen. Kortom mensen die aandacht hebben voor zichzelf en de ander. Er zijn voor iedereen en met iedereen!
Wij willen een veilige, toekomstgerichte en uitdagende leeromgeving bieden waar leerlingen en medewerkers vanuit hun uniciteit talenten en competenties ontwikkelen. We streven ernaar dat leerlingen op onze school zo goed en volledig mogelijk in hun talenten kunnen groeien, niet alleen ten dienste van zichzelf, maar ook met het oog op de vervolgopleiding en het verwerven van een goede maatschappelijke positie. Tevens stimuleren we om op een positief kritische manier actief aan de samenleving wordt bijgedragen en gebouwd aan een rechtvaardige wereld voor iedereen.
Onze school staat open voor élke leerling! De missie van onze school is vertaald in een klavertje vier. Het klavertje vier staat voor geluk! De woorden in het klavertje vier zijn de woorden waar wij voor staan en graag uit willen dragen. Deze woorden staan in verbinding met elkaar en zijn wat ons betreft voorwaardelijk voor een ‘lerende organisatie’.
Wij willen samen, onderzoekend en vertrouwend zijn en daarbij is het van belang dat we met plezier naar school komen en naar huis gaan. Onderzoekend, lerend en vertrouwend staan als werkwoord niet voor niets in de actieve stand. We willen dit actief voelen en beleven binnen de school. De vorm van een klavertje is passend omdat wij gaan voor gelukkige leerlingen, gelukkige ouders en gelukkige teamleden!
De som van aandacht en toewijding
Als directeur van basisschool Pater van der Geld ben je verantwoordelijk voor het creëren van een veilige en stimulerende leeromgeving waarin leerlingen en teamleden zich prettig en geborgen voelen. Hierbij houden we rekening met verschillen in ontwikkeling, afkomst en talenten.
Je bent zichtbaar aanwezig binnen de school en laagdrempelig; je hebt oog voor kinderen, ouders en collega’s en hebt van nature aandacht voor iedereen.
Samen met het team van onderwijsprofessionals en ouders/verzorgers werk je aan heldere, duidelijke en haalbare (leer)doelen voor iedere leerling. We hechten veel waarde aan de samenwerking tussen kind, ouder en leerkracht. Ouders/verzorgers worden gezien als onmisbare partners om het beste uit het kind te halen.
Door het opbouwen van sterke relaties met ouders/verzorgers kan een hechte gemeenschap gevormd worden waarin iedereen zich betrokken voelt bij het onderwijsproces.
We streven er met elkaar naar om tot nauwe samenwerking en gezamenlijke inspanningen te komen en zo de leerervaring van de leerlingen te verbeteren.
De som van lef en ambitie
Als directeur van basisschool Pater van der Geld speel je een cruciale rol in het realiseren van onze missie en uitdragen van de visie. Je bent een inspirerend leider die het team weet te motiveren en te stimuleren. Je hebt een heldere visie op onderwijs en weet deze te vertalen naar concrete acties en beleidsplannen. Je bent besluitvaardig, in staat knopen door te hakken wanneer nodig en weet op andere momenten juist collega’s te stimuleren tot eigen regie.
Je bent als onderwijskundig leider integraal verantwoordelijk voor het onderwijs binnen onze school en wordt hierin ondersteund door een stevig en ambitieus managementteam en een administratief ondersteuner.
De som van open en nieuwsgierig
We vormen een hecht en ambitieus team, waarbij we de verbinding met elkaar opzoeken. Er is een mooie mix tussen ervaren en startende onderwijsprofessionals. We bundelen onze krachten en benutten elkaars talenten. Als leidinggevende ben je onderdeel van het team een staat het begrip ‘samenwerken’ centraal.
Vanuit een heldere visie werken we samen om stap voor stap het onderwijs door te ontwikkelen. Je past als directeur bij ons team als je naast de taken als directeur beschikt over de volgende persoonskenmerken: samenwerkend, verbindend, ambitieus, innovatief, nieuwsgierig, betrokken, daadkrachtig, begripvol, grenzen stellend en open.
Over de Pater van der Geld school
De Pater van der Geld-school is gelegen in het centrum van Waalwijk. Er zitten zo’n 300 leerlingen op deze school, verdeeld over 12 groepen. De leerlingen komen overwegend uit de wijk.
Onze school vormt samen met de buurschool (van der Heijdenschool) en de kinderopvang (Mikz) het ‘Kindcentrum Zanddonk’. Hoewel iedere partij zijn eigen identiteit heeft (eigenheid binnen eenheid), wordt de samenwerking waar mogelijk opgezocht en liggen er kansen om deze in de toekomst nog verder te verstevigen. We zijn zichtbaar binnen de wijk en trekken samen op in een groot aantal activiteiten die voor al onze leerlingen van belang zijn.
We willen leerlingen op onze school in het kader van goed burgerschap opleiden tot veelzijdige mensen die bewust in het leven staan, die samen met anderen weten te leven en gevoel hebben voor gemeenschap, die stil kunnen staan bij het leven zelf en hoe dat het beste geleefd kan worden, die in staat zijn te vieren en te treuren voor zichzelf en voor hun medemensen. Kortom mensen die aandacht hebben voor zichzelf en de ander. Er zijn voor iedereen en met iedereen!
Wij willen een veilige, toekomstgerichte en uitdagende leeromgeving bieden waar leerlingen en medewerkers vanuit hun uniciteit talenten en competenties ontwikkelen. We streven ernaar dat leerlingen op onze school zo goed en volledig mogelijk in hun talenten kunnen groeien, niet alleen ten dienste van zichzelf, maar ook met het oog op de vervolgopleiding en het verwerven van een goede maatschappelijke positie. Tevens stimuleren we om op een positief kritische manier actief aan de samenleving wordt bijgedragen en gebouwd aan een rechtvaardige wereld voor iedereen.
Onze school staat open voor élke leerling! De missie van onze school is vertaald in een klavertje vier. Het klavertje vier staat voor geluk! De woorden in het klavertje vier zijn de woorden waar wij voor staan en graag uit willen dragen. Deze woorden staan in verbinding met elkaar en zijn wat ons betreft voorwaardelijk voor een ‘lerende organisatie’.
Wij willen samen, onderzoekend en vertrouwend zijn en daarbij is het van belang dat we met plezier naar school komen en naar huis gaan. Onderzoekend, lerend en vertrouwend staan als werkwoord niet voor niets in de actieve stand. We willen dit actief voelen en beleven binnen de school. De vorm van een klavertje is passend omdat wij gaan voor gelukkige leerlingen, gelukkige ouders en gelukkige teamleden!
De som van aandacht en toewijding
Als directeur van basisschool Pater van der Geld ben je verantwoordelijk voor het creëren van een veilige en stimulerende leeromgeving waarin leerlingen en teamleden zich prettig en geborgen voelen. Hierbij houden we rekening met verschillen in ontwikkeling, afkomst en talenten.
Je bent zichtbaar aanwezig binnen de school en laagdrempelig; je hebt oog voor kinderen, ouders en collega’s en hebt van nature aandacht voor iedereen.
Samen met het team van onderwijsprofessionals en ouders/verzorgers werk je aan heldere, duidelijke en haalbare (leer)doelen voor iedere leerling. We hechten veel waarde aan de samenwerking tussen kind, ouder en leerkracht. Ouders/verzorgers worden gezien als onmisbare partners om het beste uit het kind te halen.
Door het opbouwen van sterke relaties met ouders/verzorgers kan een hechte gemeenschap gevormd worden waarin iedereen zich betrokken voelt bij het onderwijsproces.
We streven er met elkaar naar om tot nauwe samenwerking en gezamenlijke inspanningen te komen en zo de leerervaring van de leerlingen te verbeteren.
De som van lef en ambitie
Als directeur van basisschool Pater van der Geld speel je een cruciale rol in het realiseren van onze missie en uitdragen van de visie. Je bent een inspirerend leider die het team weet te motiveren en te stimuleren. Je hebt een heldere visie op onderwijs en weet deze te vertalen naar concrete acties en beleidsplannen. Je bent besluitvaardig, in staat knopen door te hakken wanneer nodig en weet op andere momenten juist collega’s te stimuleren tot eigen regie.
Je bent als onderwijskundig leider integraal verantwoordelijk voor het onderwijs binnen onze school en wordt hierin ondersteund door een stevig en ambitieus managementteam en een administratief ondersteuner.
De som van open en nieuwsgierig
We vormen een hecht en ambitieus team, waarbij we de verbinding met elkaar opzoeken. Er is een mooie mix tussen ervaren en startende onderwijsprofessionals. We bundelen onze krachten en benutten elkaars talenten. Als leidinggevende ben je onderdeel van het team een staat het begrip ‘samenwerken’ centraal.
Vanuit een heldere visie werken we samen om stap voor stap het onderwijs door te ontwikkelen. Je past als directeur bij ons team als je naast de taken als directeur beschikt over de volgende persoonskenmerken: samenwerkend, verbindend, ambitieus, innovatief, nieuwsgierig, betrokken, daadkrachtig, begripvol, grenzen stellend en open.
Functie-eisen
Wat vragen we van jou?
- Een afgeronde opleiding tot schoolleider en ervaring als directeur is een pré.
- Een sterke affiniteit met de missie en visie van basisschool Pater van der Geld.
- Uitstekende communicatieve en sociale vaardigheden.
- Een coachende en inspirerende leiderschapsstijl.
- Strategisch denkvermogen en de capaciteit om visie om te zetten in actie.
- Kennis van recente ontwikkelingen en vernieuwingen binnen het onderwijs.
Nee
Arbeidsvoorwaarden
Wat bieden wij jou?
- Een uitdagende en dynamische functie met een enthousiast team om je heen.
- Een moderne en inspirerende werkomgeving.
- Een betrokken en ambitieuze werkgever.
- Professionele ondersteuning vanuit het bestuursbureau Floriander.
- Uitstekende arbeidsvoorwaarden, conform cao PO. De inschaling van de functie is conform schaal D12.
- Oog voor jouw (persoonlijke) ontwikkeling.
Basisonderwijs
Regulier / Algemeen, Speciaal
Wij zijn een katholieke basisschool in de wijk Zanddonk te Waalwijk. Sinds het voorjaar van 2020 maken wij samen met basisschool van der Heijden en Mikz kinderopvang gebruik van een prachtig nieuw schoolgebouw genaamd 'Kindcentrum Zanddonk'.
Wij vinden het een uitdaging om ervoor te zorgen dat kinderen met plezier naar onze school komen. Vanuit plezier en nieuwsgierigheid komt het leren vanzelf!
Onze missie:
De missie van onze school is vertaald in een klavertje vier. Het klavertje vier staat voor geluk! De woorden in het klavertje vier zijn de woorden waar wij voor staan en graag uit willen dragen.
Wij willen samen onderzoekend, lerend en vertrouwend zijn. Onderzoekend, lerend en vertrouwend staan als werkwoord niet voor niets in de actieve stand. De vorm van een klavertje is passend omdat wij gaan voor gelukkige leerlingen, gelukkige ouders en gelukkige teamleden.
Onze visie:
Vanuit nieuwsgierigheid en inspiratie de betrokkenheid van kinderen vergroten waardoor ieder kind op eigen wijze de kans krijgt om zijn/haar grenzen te verleggen zodat zij met vertrouwen eigen keuzes kunnen maken richting de toekomst.
Ieder kind is uniek. Vanuit een veilige en respectvolle en vertrouwde omgeving willen we onze leerlingen de kans bieden om zichzelf te ontwikkelen in zijn/haar talenten met daarbij heldere doelen voor ogen. Eigenaar zijn en worden binnen deze persoonlijke ontwikkeling is in onze ogen één van de speerpunten hierbij. Binnen het team willen we elkaars talenten benutten en samenbouwen aan een rijke leer- en leefomgeving, initiatieven hierin willen we stimuleren en uitbouwen. Leren van en met elkaar waarbij een onderzoekende houding ten grondslag ligt.
Wij vinden het een uitdaging om ervoor te zorgen dat kinderen met plezier naar onze school komen. Vanuit plezier en nieuwsgierigheid komt het leren vanzelf!
Onze missie:
De missie van onze school is vertaald in een klavertje vier. Het klavertje vier staat voor geluk! De woorden in het klavertje vier zijn de woorden waar wij voor staan en graag uit willen dragen.
Wij willen samen onderzoekend, lerend en vertrouwend zijn. Onderzoekend, lerend en vertrouwend staan als werkwoord niet voor niets in de actieve stand. De vorm van een klavertje is passend omdat wij gaan voor gelukkige leerlingen, gelukkige ouders en gelukkige teamleden.
Onze visie:
Vanuit nieuwsgierigheid en inspiratie de betrokkenheid van kinderen vergroten waardoor ieder kind op eigen wijze de kans krijgt om zijn/haar grenzen te verleggen zodat zij met vertrouwen eigen keuzes kunnen maken richting de toekomst.
Ieder kind is uniek. Vanuit een veilige en respectvolle en vertrouwde omgeving willen we onze leerlingen de kans bieden om zichzelf te ontwikkelen in zijn/haar talenten met daarbij heldere doelen voor ogen. Eigenaar zijn en worden binnen deze persoonlijke ontwikkeling is in onze ogen één van de speerpunten hierbij. Binnen het team willen we elkaars talenten benutten en samenbouwen aan een rijke leer- en leefomgeving, initiatieven hierin willen we stimuleren en uitbouwen. Leren van en met elkaar waarbij een onderzoekende houding ten grondslag ligt.