Goed onderwijs: dicht bij jou! Voor De Waerdenborch, een brede scholengemeenschap met locaties in Holten en Goor, zoeken we een rector-bestuurder die ‘van alles’ is: onderwijskundig, financieel, bedrijfsmatig en organisatorisch sterk. Iemand met oog voor de scholengemeenschap én voor de ontwikkelingen en samenwerking in de regio. Spreekt dit jou aan en weet jij uit ervaring wat goed onderwijs is? Dan zien we uit naar jouw reactie en maken we graag kennis met jou.
|
De kern van de functie |
· Als rector-bestuurder sluit je aan bij de ontwikkelingsfase van de school en geef je vanuit een duidelijke visie op onderwijs, samen met de directeuren, leiding/sturing aan het proces naar kwalitatief goed en toekomstgericht onderwijs. Als directie vormen jullie een eenheid met daarbinnen ieder eigen taken. · Je bent ook naar buiten hét gezicht van De Waerdenborch, neemt deel aan het bestuurlijk overleg en onderhoudt contacten met de gemeente, met andere scholen (po, mbo en ho) en ondernemersverenigingen. · Je bouwt verder aan de sociale cohesie op alle niveaus binnen de organisatie, waarbij verbinding, samenhang en werkplezier samengaan. · Je verkent diverse vormen van samenwerking met andere organisaties, je versterkt de samenwerking met externe partners. · Beide locaties komen in aanmerking voor nieuwbouw, waar jij als rector-bestuurder nauw betrokken bij raakt. Jij ziet erop toe dat de nieuwe gebouwen functioneel zijn en goed aansluiten bij de visie van De Waerdenborch. · De Waerdenborch heeft een regionale functie; de school beoogt alle leerlingen te bedienen met een zo breed mogelijk aanbod. Jij ziet daarop toe. · Je draagt zorg voor een financieel gezonde en toekomstbestendige organisatie. |
Kwaliteiten en eigenschappen De nieuw te benoemen rector-bestuurder… · is een verbindend en inspirerend onderwijskundig leider, zichtbaar in de organisatie en daarbuiten · is bedrijfsmatig en financieel sterk · werkt graag samen met de directeur onderwijs en de directeur organisatie · onderneemt, heeft lef en moed om te handelen, is alert en daadkrachtig · pakt door, is stevig, resultaatgericht met oog voor de medewerkers · is sensitief voor de behoeften van medewerkers en het proces · heeft een helikopterblik, biedt structuur en focus, kan prioriteren · is authentiek: een natuurlijk leider met overwicht en inlevingsvermogen: hard op de inhoud, zacht(er) op het proces en de mens · stimuleert/benut de kwaliteiten van de medewerkers, geeft vertrouwen en autonomie · heeft een positieve instelling, ziet snel kansen en weet op creatieve wijze complexe problemen op te lossen, toont veerkracht bij tegenslag.
Wat vragen we van de nieuwe rector-bestuurder?
· ervaring als eindverantwoordelijk leidinggevende in het onderwijs (vo, hbo, mbo) · uitstekend op de hoogte van eigentijds voortgezet onderwijs en spreekt de taal van het (voortgezet) onderwijs · ervaring met het managen van verandertrajecten · onderwijskundig gedreven, sterk in het vertalen en uitdragen (intern én extern) van de visie, samen met de directeur onderwijs. · een strategische, analytische blik, kan op verschillende niveaus schakelen · organisatievermogen, inzicht en daadkracht waardoor processen goed lopen · financieel goed onderlegd · bekend met bedrijfsvoeringprocessen in het onderwijs rondom financiën, formatie en onderwijslogistiek (planning en roostering, de basis op orde) · binding of affiniteit met de regio waarin de school staat · de intentie om zich voor langere tijd aan de school te verbinden om zo de continuïteit en stabiliteit van de organisatie te borgen.
|