Vacature omschrijving
Er gaan zo’n 185 kinderen naar onze school verdeeld over 8 groepen.
WereldWijs: Laat je raken!
- Wij zijn goed in het zien van kinderen en wat een groep kinderen en het individuele kind nodig heeft.
- Wij creëren aan de hand van onze pedagogische aanpak ‘Vreedzame school’ een goed pedagogisch klimaat met een prettige (leer)sfeer. Van daaruit leggen wij een stevige brede basis voor elk kind en bieden wij ruimte aan kinderen, zodat zij hun eigen keuzes leren en kunnen maken.
- We geven vrijheid binnen onze kaders, waardoor kinderen op een fijne en plezierige manier naar school gaan en hun talenten ontdekken en ontwikkelen.
- Wij hebben een team dat samen sterk handelt en waarin de benodigde specialismen aanwezig zijn.
- We stimuleren eigenaarschap bij de kinderen, waarin ze elkaar ook kunnen versterken.
- We vinden het belangrijk dat kinderen hun eigen talenten leren kennen en daardoor zelfvertrouwen opbouwen.
- Wij vinden het waardevol dat kinderen intrinsiek gemotiveerd zijn en van daaruit betrokken zijn bij hun eigen leerproces.
- Wij nodigen elkaar uit om na te denken over verschillende zienswijzen en invalshoeken rondom levensbeschouwing en cultuur door vragen te stellen en verhalen te vertellen.
Samen bouwen wij de komende tijd aan: EDI, Vreedzame school, (wereld)burgerschap en de ontwikkeling van ons taal- en leesonderwijs.
Functie-eisen
- In het bezit is van een PABO-diploma.
- Pedagogisch sterk is.
- Goed is in klassenmanagement.
- Ambitieus en flexibel is.
- Een pro-actieve en lerende houding heeft.
- Graag samenwerkt.
Arbeidsvoorwaarden
- Een afwisselende baan waar je veel waardering voor terug krijgt.
- Structurele ondersteuning en begeleiding tijdens je inwerkperiode en daarna naar behoefte.
- Gedreven en betrokken collega's.
- Nieuwsgierige en leergierige kinderen.
- Aandacht voor werkplezier en teamontwikkeling.
- Een aanstelling conform CAO PO,
- Bij goed functioneren is er uitzicht op een vast dienstverband bij Stichting Voila.
De samenwerkingsschool is gestart op 1 augustus 2024. Onze oorsprong ligt in 2 scholen met 2 denominaties: Protestant Christelijke basisschool de Holm en openbare basisschool de Heerd. Deze twee denominaties vormen de basis van ons levensbeschouwelijk onderwijs. Levensbeschouwelijk onderwijs is een onderdeel van onze burgerschapsopdracht.
Wij voeren de denominatie algemeen bijzonder. Leerlingen nemen van huis uit hun eigen cultuur, normen, waarden en levensovertuiging mee. Dat vinden wij waardevol. Bij ons ontmoeten verschillende kinderen, ouders en leerkrachten elkaar: we laten iedereen in zijn waarde.
Kinderen worden niet alleen voorbereid op de samenleving: ze staan er midden in! Het is een school, die we samen hebben ‘gedroomd’: ouders, kinderen en leerkrachten. Een school met ruimte om te zijn wie je bent.
Waar we niet omgaan met verschillen, maar uitgaan van verschillen. Waar de ‘neuzen’ niet dezelfde kant op hoeven, maar meerwaarde wordt gezien in diversiteit. Waar je je eigen geloof en levensovertuiging mag hebben en delen, en waar je ook leert over andersdenkenden. De kinderen leren hier samenleven, ze ontdekken hun eigen identiteit en leren nadenken over zingevingsvragen.
Samen bouwen wij aan een professionele leergemeenschap waarin kinderen, leerkrachten en ouders op een respectvolle manier samenleven, leren en werken!