Vacature omschrijving
Structuur bieden, uitdagen, motiveren, begeleiden, stimuleren en successen vieren. Jij doet ’t allemaal!
Joost heeft een visuele, (ernstig) meervoudige beperking en kan zich moeilijk uiten. Hij raakt gefrustreerd als iets niet lukt. Daarom bied jij de leerstof gestructureerd en in kleine stapjes aan. Hierdoor zie je hem opbloeien. Wat hij echt leuk vindt? Muziek! Daar kan hij zich helemaal in verliezen. Vooral zelf trommelen vindt hij geweldig. Een perfecte manier om zijn motoriek te verbeteren.
Functie-eisen
Jouw rol als leerkracht bij de Bosschool van Bartiméus in Doorn
Jij weet precies wat Joost en jouw andere leerlingen nodig hebben om zich zo goed mogelijk te ontwikkelen. Zowel individueel als op groepsniveau. Daar stem je het didactisch-, pedagogisch- en het zorgplan op af. Bij de uitvoer kun je rekenen op de ondersteuning van een Onderwijsassistent en een Zorgmedewerker. Samen verzorgen jullie onderwijs en begeleiding aan (zeer) moeilijk lerende, visueel en (ernstig) meervoudig beperkte leerlingen. Dit zijn zo’n 6 tot 8 leerlingen, zodat jij je aandacht goed kunt verdelen. Hun leeftijd? Die varieert tussen de 4 en 20 jaar, waarbij hun ontwikkelingsniveau tussen de 2 en 6 jaar ligt. Als docent op de Bosschool van Bartiméus ben je breed inzetbaar. Kortom, een unieke uitdaging waarbij je niet alleen jouw leerlingen helpt te groeien, maar ook zelf volop mogelijkheden krijgt om je blik te verruimen en je expertise te vergoten. Als bevlogen leerkracht sta jij elke werkdag weer klaar om:
Adaptief belevingsgericht onderwijs te realiseren. Je houdt hierbij rekening met specifieke onderwijsbehoeften en de mogelijkheden van individuele leerlingen.
Een optimaal pedagogisch klimaat te creëren in je klas.
Samen met de ouders opstellen van een zorgplan zodat jouw leerlingen zich kunnen ontwikkelen en optimaal kunnen genieten van het onderwijsaanbod
Groepsplannen en ontwikkelingsperspectieven op te stellen en te evalueren.
Deel te nemen aan multidisciplinaire overleggen.
Contacten te onderhouden met ouders, begeleiders en interne collega’s die ook werken met jouw leerlingen.
Wij zijn Bartiméus
Wij zijn Bartiméus. Met zo’n 1.900 medewerkers en ruim 850 vrijwilligers zijn we er voor mensen in Nederland die slechtziend of blind zijn. Ook als ze een meervoudige beperking hebben of problemen ervaren met zien door bijvoorbeeld niet aangeboren hersenletsel. We zijn er voor hun naasten en voor de professionals om hen heen. Zij kunnen terecht bij ons expertisecentrum, in onze scholen en woonvoorzieningen, en bij de verschillende vormen van dagbesteding die we bieden. We stellen alles in het werk om mogelijk te maken dat mensen met een visuele beperking het leven kunnen leiden dat bij hen past en zich voluit kunnen ontplooien. Want het gaat niet om hoeveel procent je ziet. Het gaat om hoeveel procent je leeft. Bartiméus 100% leven.
Wie ben jij?
Veelzijdig? Check! Creatief? Check! Oplossingsgericht? Check! Met een groot inlevingsvermogen? Uiteraard! Probleemloos vink jij ons wensenlijstje af. Deze eigenschappen zijn voor jou als enthousiaste onderwijsprofessional namelijk heel vanzelfsprekend. Jij hebt passie voor je vak en een hart voor leerlingen zoals Daan, die dankzij jouw toewijding, aanmoediging en geduld zichzelf en de mensen om hem heen versteld doet staan. En daar mag je best trots op zijn. Net als op je collegialiteit en vermogen om samen te werken. Onderwijs is immers teamwork. Zeker bij Bartiméus, waar expertise, zorg en onderwijs hand in hand gaan. Verder neem je mee:
Een volledige onderwijsbevoegdheid, eventueel aangevuld met een Master Educational Needs.
Affiniteit met de doelgroep en inzicht in het werken met kinderen en jongeren met een intensieve zorgvraag.
Ervaring met het werken in een multidisciplinair team.
Digitale vaardigheden en ICT-basiskennis.
Goede communicatieve vaardigheden, zowel mondeling als schriftelijk.
Wat bieden we jou
Een uitdagende baan waarbij je écht het verschil maakt voor een bijzondere doelgroep.
Een tijdelijk contract voor 24 uur per week (0,6 FTE) met uitzicht op een vaste aanstelling.
Werkdagen in overleg.
Salaris passend bij je ervaring, op basis van de CAO Primair Onderwijs .
Volop ontwikkel- en doorgroeimogelijkheden in de vorm van een uitgebreid inwerktraject en een online aanbod ondersteunende trainingen van 'GoodHabitz'.
Enthousiast? Solliciteren is heel eenvoudig
Gebruik de link op onze vacaturepagina en de rest wijst zich vanzelf. De vacature sluit op 6 januari 2025. De eerste gesprekken kunnen gedurende de looptijd van deze vacature plaatsvinden. Liever eerst meer informatie? Neem dan contact op met Max Janssen, Schoolleider Bosschool, via 06-81 35 93 47. Een halve dag mee lopen en sfeer proeven maakt onderdeel uit van de selectieprocedure.
VOG en Diploma check maken ook deel uit van de procedure. We kijken ernaar uit om jou te ontmoeten.
Acquisitie naar aanleiding van deze vacature is niet gewenst. Wij verzorgen onze eigen werving.
Sollicitatieprocedure
De Bosschool is onderdeel van een verbrede school, waarin de Bosschool, dagbesteding, een therapeutische peutergroep en een kinderdagverblijf samen een plaats hebben. Dit biedt mogelijkheden tot samenwerking en uitwisseling van kennis.
Leerlingen hebben, naast visuele en verstandelijke beperkingen, ook andere beperkingen, waaronder motorische en/of spraak-taal problemen. Deze combinatie van beperkingen vereist een op maat gesneden onderwijsprogramma, waarin de leerstof gestructureerd en in kleine stapjes wordt aangeboden.
Een leerling die zeer moeilijk leert, heeft problemen met het zich eigen maken van de leerstof en met het leren in- en van sociale situaties. Daarom bieden wij onze leerlingen veel begeleiding.
De Bosschool is ingedeeld in twee onderwijskundige afdelingen. We onderscheiden een afdeling speciaal onderwijs (so) en een afdeling voortgezet speciaal onderwijs (vso)