16-12-2024
Parttime
18-02-2025
0.4 - 0.6
In overleg
Tijdelijk met uitzicht op vast
378
Ja
Vacature omschrijving
- Een enthousiaste leerkracht met een PABO-diploma die zich thuis voelt in een omgeving met hoge verwachtingen;
- Iemand die affiniteit heeft met een multiculturele leerling-populatie en kinderen in uitdagende thuissituaties wil helpen hun talenten te ontwikkelen;
- Een specialisatie in L11 is een pré, maar geen vereiste;
- Een teamspeler die collega’s ondersteunt en versterkt door elkaars talenten optimaal te benutten.
- We bieden je een tijdelijk dienstverband aan van 0,2 - 0,6 FTE met uitzicht op een vast dienstverband bij goed functioneren;
- Jouw opleiding, kennis en ervaring bepalen je salaris. Deze functie is ingeschaald op maximaal € 6.149,- op basis van 40 uur per week, conform de CAO PO;
- Je krijgt een eindejaarsuitkering van 8,33%;
- Per jaar heb je recht op ruim 10 weken aan verlofuren, om precies te zijn 428 uur op basis van 40 uur;
- Je bouwt pensioen op via het pensioenfonds ABP;
- Om je verder te ontwikkelen krijg je een jaarbudget van € 500,- en 2 uren per werkweek;
- Wil je op de fiets naar school? Dan mag je deelnemen aan de fiscale fiets-privé-regeling;
- Er ligt een Rotterdampas voor je klaar.
- Doelgericht lesgeven: Je werkt vanuit ons gemeenschappelijke onderwijsbeleid, waarbij je hoge verwachtingen hebt van jouw leerlingen en hen helpt om deze te realiseren;
- Samenwerking en eigenaarschap: Je neemt actief deel aan werkgroepen en draagt bij aan het voortdurend verbeteren van ons onderwijs. Samen zorgen we ervoor dat we elke dag beter worden;
- Maatwerk en uitdaging: Je biedt leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben maatwerk en stimuleert hen met uitdagende leermogelijkheden.
OBS De Esch is een kleinschalige buurtschool in de wijk De Esch, Rotterdam, met een multiculturele leerling-populatie. Veel van onze leerlingen groeien op in uitdagende thuissituaties, en wij zoeken een enthousiaste leerkracht voor de midden- en bovenbouw die affiniteit heeft met deze doelgroep. Bij ons maak je echt het verschil voor kinderen die jouw aandacht en steun hard nodig hebben. In onze warme schoolomgeving werken we samen aan continu verbeteren en bouwen we elke dag een beetje verder aan de toekomst van onze leerlingen.
Hoe nu verder?
Ben je enthousiast solliciteer dan nu door jouw CV en motivatiebrief in te sturen via de groene sollicitatieknop. We kijken uit naar jouw sollicitatie! Heb je nog vragen neem dan contact op met onze directeur Freya van Buuren via 06 - 17 78 44 25. Zij vertelt je graag meer over onze visie en jouw rol binnen ons team.
Functie-eisen
Ja
Sollicitatieprocedure
Basisonderwijs
Regulier / Algemeen
Openbaar
9.453 Leerlingen
In totaal heeft BOOR 85 openbare scholen in het (speciaal) basisonderwijs, het (voortgezet) speciaal onderwijs en het voortgezet onderwijs in Rotterdam en omgeving. Iedere school heeft zijn eigen profiel en karakter. Dit betekent dat wij voor ieder kind een passende school hebben. Wij vergroten de kansen van onze leerlingen in Rotterdam en omgeving. Dit doen wij door niet alleen te focussen op maximale onderwijsresultaten, maar ook door de talenten van de kinderen in de meest brede zin te ontwikkelen. Een stevige basiskennis van taal en rekenen en goede sociale vaardigheden zijn hierbij onmisbaar. De fundamentele rechten en plichten van kinderen nemen bij ons een bijzondere plaats in en met name het Verdrag inzake de rechten van het kind. Kinderen hebben recht op een zorgzame samenleving die naar ze om kijkt, voor ze zorgt en optimale kansen biedt. Kinderen hebben naast deze rechten ook plichten. Bij ons betekent dit dat zij medeverantwoordelijk zijn voor hun leerproces. Op basis van de identiteit en kernwaarden stelt BOOR grenzen aan gedrag van leerlingen en hun ouders. Wij leren onze leerlingen om betrokken te zijn bij de wereld om hen heen. Zo worden de leerlingen wereldburgers en zien zij dat verschillen tussen mensen kansen zijn en geen bedreiging. Respect is daarom een belangrijke waarde binnen onze scholen. De leerlingen worden voorbereid op een zelfstandige positie in de maatschappij waarbij zij zelf verantwoordelijkheid kunnen dragen. Om dit te bewerkstelligen werkt BOOR nauw samen met maatschappelijke partners die betrokken zijn bij de ontwikkeling van kinderen. Onze scholen zijn een uitdagende leeromgeving. Ook stimuleren wij dat onze scholen een ontmoetingsplaats vormen voor ouders, wijkbewoners en maatschappelijke instanties. De medewerkers op onze scholen zijn professionals en geven leiding aan het ontwikkelingsproces van de leerlingen. BOOR creëert een omgeving waar medewerkers zich maximaal kunnen richten op de talentontwikkeling van de kinderen. Zij maken het verschil voor de ontwikkelingskansen van kinderen. Daarom investeren wij in hun professionaliteit, gezondheid, welzijn en betrokkenheid. Wij vinden het erg belangrijk dat de kwaliteit van het onderwijs zo hoog mogelijk is. Daarom is er een kwaliteitsprofiel opgesteld voor de scholen. De scholen werken daarmee voortdurend en gestructureerd aan de kwaliteit van het onderwijs.