28-11-2024
Parttime
12-12-2024
0,6
27-01-2025
Tijdelijk met uitzicht op vast
16
Ja
LB € 3301 - € 5030
Vacature omschrijving
Wij zijn, in verband met het vertrek van één van onze docenten Engels naar een school in de regio, op zoek naar een eerstegraads collega Engels voor lessen in de bovenbouw met ingang van 27 januari. Het gaat om een vacature van 16 lesuren in 4havo, 4vwo
en 5vwo.
Sinds schooljaar 20-21 hebben onze leerlingen laptops waar wij op een blended manier mee werken. Er zijn lessen waarbij de laptop helemaal niet op tafel komt en er zijn lessen waarbij de laptop een belangrijk onderdeel van de gekozen werkvorm is. Verder natuurlijk alles daar tussenin. Affiniteit met deels digitaal werken en digitale werkvormen vinden we daarom belangrijk.
Sinds schooljaar 20-21 hebben onze leerlingen laptops waar wij op een blended manier mee werken. Er zijn lessen waarbij de laptop helemaal niet op tafel komt en er zijn lessen waarbij de laptop een belangrijk onderdeel van de gekozen werkvorm is. Verder natuurlijk alles daar tussenin. Affiniteit met deels digitaal werken en digitale werkvormen vinden we daarom belangrijk.
Functie-eisen
We zijn op zoek naar een eerstegraads bevoegd docent Engels of iemand in de afrondende fase van de opleiding, mét al wel flink wat stage-ervaring in de bovenbouw. Het gaat om lessen in de bovenbouw voor komend schooljaar en per schooljaar 25-26 is er uitzicht
op vaste uren.
Ja
Arbeidsvoorwaarden
LB
Onze arbeidsvoorwaarden zijn uiteraard conform de CAO-VO. Daarnaast hebben we een aantal aanvullende arbeidsvoorwaarden zoals een fietsenplan en bijvoorbeeld de mogelijkheid om overuren als verlof in te zetten tijdens toetsweken.
We vinden het belangrijk om te zorgen voor onze collega's en besteden daarom veel aandacht aan zaken als personeelsuitjes, borrels, fruit in de personeelskamer en soep in de winter. In ons personeelsbeleid is het zorgen voor onze collega's een speerpunt, wat simpelweg betekent dat de deur open staat en dat er heel veel mogelijk is. Van coaching op het gebied van werk-prive balans, tot het volgen van een opleiding of aanpassingen op de werkplek, we denken mee en denken in mogelijkheden.
Sinds schooljaar 22-23 zijn wij als opleidingsschool aangesloten bij ROSA. Dat betekent dat wij nauw samenwerken met de opleidingsinstituten in de regio (VU,UVA, HvA, Breitner, ALO) en dat er in elke sectie collega's een opleiding voor werkplekbegeleider volgen of al hebben afgerond. Naast goede begeleidingvan studenten bieden wij collega's in hun eerste drie jaar in het onderwijs goede begeleiding d.m.v. coaching, intervisie bijeenkomsten, schoolgroepen en een duidelijk aanspreekpunt binnen de sectie.
We vinden het belangrijk om te zorgen voor onze collega's en besteden daarom veel aandacht aan zaken als personeelsuitjes, borrels, fruit in de personeelskamer en soep in de winter. In ons personeelsbeleid is het zorgen voor onze collega's een speerpunt, wat simpelweg betekent dat de deur open staat en dat er heel veel mogelijk is. Van coaching op het gebied van werk-prive balans, tot het volgen van een opleiding of aanpassingen op de werkplek, we denken mee en denken in mogelijkheden.
Sinds schooljaar 22-23 zijn wij als opleidingsschool aangesloten bij ROSA. Dat betekent dat wij nauw samenwerken met de opleidingsinstituten in de regio (VU,UVA, HvA, Breitner, ALO) en dat er in elke sectie collega's een opleiding voor werkplekbegeleider volgen of al hebben afgerond. Naast goede begeleidingvan studenten bieden wij collega's in hun eerste drie jaar in het onderwijs goede begeleiding d.m.v. coaching, intervisie bijeenkomsten, schoolgroepen en een duidelijk aanspreekpunt binnen de sectie.
Voortgezet onderwijs
Regulier / Algemeen
Algemeen bijzonder
980 Leerlingen
Beschrijving van de school
Het Kennemer Lyceum is een kleinschalige school voor havo, atheneum en gymnasium (ongeveer 1000 leerlingen). De school is gehuisvest in een monumentaal gebouw in Overveen en ligt prachtig in het groen. Onze school bestaat al meer dan 100 jaar en kent een rijke historie en vele tradities en daar zijn we trots op.
Waar we voor staan
Het Kennemer Lyceum is een kleine school waar leerlingen en docenten elkaar snel leren kennen, waar we maatwerk willen en kunnen bieden en waar we naast kwalificatie, veel aandacht besteden aan persoonsvorming en socialisatie van onze leerlingen. We bieden kennis en vaardigheden aan in drie pijlers die in ons lesaanbod, in de Kennemer keuzeprojecten en tijdens reizen en culturele uitstapjes aan de orde komen. Dit zijn ondernemerschap, technology & design en gezondheid & sport.
Werken op het Kennemer lyceum
Op onze school spelen docenten een belangrijke rol in de ontwikkeling van het onderwijs. Er is veel ruimte voor ontwikkeling van initiatieven en daarnaast maken docenten onderdeel uit van belangrijke werkgroepen binnen de school die zich richting op de ontwikkeling en groei van ons onderwijs. Leerlingen worden actief betrokken bij verschillende processen binnen de school. De leerlingenraad, leerlingen in een gymnasium denktank die andere scholen bezoeken om ideeën op te doen en de leerlingen die samen met ons de lustrum activiteiten organiseren zijn hier voorbeelden van.)
Het Kennemer Lyceum is een kleinschalige school voor havo, atheneum en gymnasium (ongeveer 1000 leerlingen). De school is gehuisvest in een monumentaal gebouw in Overveen en ligt prachtig in het groen. Onze school bestaat al meer dan 100 jaar en kent een rijke historie en vele tradities en daar zijn we trots op.
Waar we voor staan
Het Kennemer Lyceum is een kleine school waar leerlingen en docenten elkaar snel leren kennen, waar we maatwerk willen en kunnen bieden en waar we naast kwalificatie, veel aandacht besteden aan persoonsvorming en socialisatie van onze leerlingen. We bieden kennis en vaardigheden aan in drie pijlers die in ons lesaanbod, in de Kennemer keuzeprojecten en tijdens reizen en culturele uitstapjes aan de orde komen. Dit zijn ondernemerschap, technology & design en gezondheid & sport.
Werken op het Kennemer lyceum
Op onze school spelen docenten een belangrijke rol in de ontwikkeling van het onderwijs. Er is veel ruimte voor ontwikkeling van initiatieven en daarnaast maken docenten onderdeel uit van belangrijke werkgroepen binnen de school die zich richting op de ontwikkeling en groei van ons onderwijs. Leerlingen worden actief betrokken bij verschillende processen binnen de school. De leerlingenraad, leerlingen in een gymnasium denktank die andere scholen bezoeken om ideeën op te doen en de leerlingen die samen met ons de lustrum activiteiten organiseren zijn hier voorbeelden van.)