De Cornelis Vrijschool (1898) is een kleine basisschool met zo’n 250 leerlingen in Amsterdam Zuid. De school is 126 jaar geleden opgericht door de onderwijzer Cornelis Vrij. Hij had voor zijn tijd, moderne ideeën over onderwijs. Volgens zijn overtuiging
konden leerlingen zich optimaal ontwikkelen door ‘al doende’ te leren en te werken met hoofd, hart en handen.
Nog steeds vormen hoofd, hart en handen de kern van ons gedachtegoed. Naast gedegen klassikaal basisonderwijs besteden wij veel aandacht aan beeldende, lichamelijke en muzikale vorming, onder meer door afzonderlijke vakleerkrachten voor ieder van deze vakken.
Ook kunst en cultuur hebben een belangrijke plek in ons lesprogramma, en er is veel ruimte voor talentontwikkeling en eigenaarschap. Wij streven ernaar dat onze leerlingen zelfstandig worden, leren samenwerken en verantwoordelijkheid dragen. Er zijn 9 groepen;
3 kleutergroepen en van groep 3 t/m 8 één groep. De directeur werkt nauw samen met het ouderbestuur, de zorgcoördinator en de bouwcoördinatoren.
Functieomschrijving
Als directeur van de Cornelis Vrijschool ben je verantwoordelijk voor de strategische en operationele dagelijkse leiding van de school De dagelijkse leiding van de school houdt onder andere in:
- Operationeel management: Je stuurt het onderwijs en de leerlingzorg aan en bewaakt de identiteit, het pedagogisch-didactische klimaat en de kwaliteit van het onderwijs. Je signaleert problemen en neemt beslissingen, en onderhoudt nauwe
contacten met het ouderbestuur, ouders, verzorgers en andere betrokkenen.
- Beleidsontwikkeling en advisering: Je analyseert maatschappelijke en onderwijskundige ontwikkelingen en adviseert het bestuur over de gevolgen voor het schoolbeleid. Je werkt aan het blijvend verbeteren van het onderwijs- en kwaliteitsbeleid.
- Leidinggeven: Je geeft leiding aan het team van docenten en ondersteunend personeel en bevordert hun professionele ontwikkeling. Daarnaast draag je zorg voor de werving, selectie, en het personeelsbeleid. Een keer in de maand vergader je
met het ouderbestuur en tweemaal per jaar ook met de MR.
- Professionalisering: Je blijft jezelf continu ontwikkelen om up-to-date te blijven in je vakgebied en neemt actief deel aan scholingsactiviteiten.
Functie-eisen
Wij zijn per direct op zoek naar een verbindende, krachtige en onderwijskundig sterke directeur die:
- Teamleden en leerlingen motiveert, begeleidt, stimuleert en verbindt;
- Eerder eindverantwoordelijkheid heeft gehad voor een school (pre);
- Beschikt over HBO+/WO werk- en denkniveau;
- Een afgeronde schoolleidersopleiding heeft;
- Planmatig en besluitvaardig handelt in open communicatie, rekening houdend met diverse maatschappelijke ontwikkelingen, zoals het lerarentekort en demografische veranderingen in de wijk;
- Een benaderbare, empathische persoon is met een open houding en spreekt zijn of haar waardering en verwachtingen uit;
- Vanuit verbindend en toekomstgericht leiderschap samen met het team de huidige ontwikkelingen voortzet en verder bouwt aan een sterke organisatie;
- De schoolontwikkelingen optimaal en cyclisch weet te stroomlijnen en vast te leggen, waarbij ieder teamlid zich verantwoordelijk voelt en betrokken blijft;
- Bekend is met de administratieve taken die horen bij een school van deze omvang en in samenspraak met de administratief medewerkster tot een zo efficiënte verdeling van taken komt;
- Ervaring heeftof bekend is met het zelfstandig aanvragen en verantwoorden van gemeentelijke subsidies;
- Kan samenwerken met de directeuren van de andere eenpitter scholen in de omgeving; en waar relevant bijdraagt aan het delen en/ofovernemen van best practices;
- Eigenaarschap, diversiteit en professionaliteit stimuleert en vertrouwen en ruimte geeft aan anderen;
- Een professionele cultuur bewaakt en versterkt waarin gelijkwaardigheid, verbinding en vertrouwen centraal staan