18-11-2024
Parttime
29-11-2024
0,4 of 0,6
Per 01-01-2025 of eerder
Tijdelijk
Nee
Vacature omschrijving
Wij zoeken een onderwijsassistent voor groep 8 in het speciaal onderwijs.
Wil jij het beste uit leerlingen halen en geef je hen telkens nieuwe kansen om te groeien? Zorg jij er met jouw inzet en enthousiasme voor dat leerlingen elke dag met plezier naar school gaan? Wordt jouw hart warm van alles wat het speciaal onderwijs te bieden heeft? Dan maken wij graag kennis met jou!
Onze groep 8 heeft 13 leerlingen. Het is een gemengde groep waarin leerlingen zitten met zowel internaliserende problematiek als externaliserend. Zij gaan een bijzondere periode in, waarin ze hun basisschooltijd afsluiten en toeleven naar het voorgezet onderwijs en hun schoolkamp. Het gaat om een tijdelijke aanstelling tot en met juli 2025
Wij...
Wil jij het beste uit leerlingen halen en geef je hen telkens nieuwe kansen om te groeien? Zorg jij er met jouw inzet en enthousiasme voor dat leerlingen elke dag met plezier naar school gaan? Wordt jouw hart warm van alles wat het speciaal onderwijs te bieden heeft? Dan maken wij graag kennis met jou!
Onze groep 8 heeft 13 leerlingen. Het is een gemengde groep waarin leerlingen zitten met zowel internaliserende problematiek als externaliserend. Zij gaan een bijzondere periode in, waarin ze hun basisschooltijd afsluiten en toeleven naar het voorgezet onderwijs en hun schoolkamp. Het gaat om een tijdelijke aanstelling tot en met juli 2025
Wij...
- hopen dat je op 01-01-2025 kunt beginnen, maar je bent eerder ook al welkom,
- bieden je twee of drie werkdagen, de werkdagen worden in overleg gekozen,
- hebben oog voor de talenten en de ontwikkel- en onderwijsbehoeften van kinderen,
- werken met actuele reguliere lesmethoden, zoals Getal en Ruimte, Staal en de Junior Cloud,
- gebruiken het EDI-model voor onze instructies,
- passen bewegend leren en coöperatieve werkvormen toe,
- werken met een continurooster, waarbij de kinderen elke dag van 8.30 uur tot 14.00 uur les hebben,
- hopen op jou als leuke nieuwe collega!
Functie-eisen
Jij...
- biedt rust en structuur,
- werkt graag met het oudere kind,
- hebt enthousiasme omdat je het als een uitdaging ziet om onze leerlingen verder te helpen in hun ontwikkeling,
- hebt een flexibele, onderzoekende, positieve en initiatiefrijke houding,
- bent in het bezit van een passend diploma,
- kunt goed reflecteren en hebt gezonde dosis humor,
- werkt graag in ons sfeervolle, enthousiaste en professionele team.
Nee
Arbeidsvoorwaarden
Bij je inschaling wordt uitgegaan van de cao po.
Basisonderwijs
Speciaal
Algemeen bijzonder
De Hertog is een school voor speciaal onderwijs, speciaal voor kinderen met ontwikkelings- of gedragsproblemen. Een fijne plek waar je kind de best passende ondersteuning krijgt en zichzelf kan zijn en zo weer met plezier naar school gaat.
De Hertog is gespecialiseerd in het geven van onderwijs aan leerlingen met een complexe ontwikkelingsproblematiek in de basisschoolleeftijd (voorheen cluster 4 onderwijs). Deze leerlingen zijn vaak vastgelopen in het regulier onderwijs en komen niet meer (volledig) toe aan leren en ontwikkelen. De gestagneerde ontwikkeling wordt weer op gang gebracht en het zelfvertrouwen van de leerlingen hersteld. Doordat leerlingen hun autonomie vergroten, kunnen ze optimaal tot hun recht komen binnen de school en binnen de maatschappij. Van belang is om opbrengstgericht onderwijs aan alle leerlingen te bieden, waarbij het schoolaanbod gebaseerd is op de individuele ontwikkelingsperspectieven van de leerlingen. De doelen die gesteld worden zijn ambitieus én realistisch. We sluiten zoveel mogelijk aan bij de wensen, mogelijkheden en behoeften van de leerling en de ouders, gericht op de toekomst van de leerling. We willen in elke leerling het beste naar boven halen.
De Hertog dan maakt samen met twaalf andere scholen en expertisecentrum ’t PAST deel uit van SKOR. SKOR staat voor goed onderwijs, een blik op de toekomst en oog voor hun personeel.
De Hertog is gespecialiseerd in het geven van onderwijs aan leerlingen met een complexe ontwikkelingsproblematiek in de basisschoolleeftijd (voorheen cluster 4 onderwijs). Deze leerlingen zijn vaak vastgelopen in het regulier onderwijs en komen niet meer (volledig) toe aan leren en ontwikkelen. De gestagneerde ontwikkeling wordt weer op gang gebracht en het zelfvertrouwen van de leerlingen hersteld. Doordat leerlingen hun autonomie vergroten, kunnen ze optimaal tot hun recht komen binnen de school en binnen de maatschappij. Van belang is om opbrengstgericht onderwijs aan alle leerlingen te bieden, waarbij het schoolaanbod gebaseerd is op de individuele ontwikkelingsperspectieven van de leerlingen. De doelen die gesteld worden zijn ambitieus én realistisch. We sluiten zoveel mogelijk aan bij de wensen, mogelijkheden en behoeften van de leerling en de ouders, gericht op de toekomst van de leerling. We willen in elke leerling het beste naar boven halen.
De Hertog dan maakt samen met twaalf andere scholen en expertisecentrum ’t PAST deel uit van SKOR. SKOR staat voor goed onderwijs, een blik op de toekomst en oog voor hun personeel.