Vacature omschrijving
Kies je voor Openbaar Onderwijs Groningen, dan kies je voor de leerling. Bij ons draait het om het creëren van meerwaarde voor elke leerling en uiteindelijk voor de maatschappij. Dat maakt het werken in het onderwijs ook zo betekenisvol. Jij speelt een belangrijke rol in de mate waarin we slagen om onze missie te behalen.
Vanuit de kernwaarden verbinden, vertrouwen en vernieuwen geven wij – ieder vanuit zijn eigen rol – inhoud aan ons werk en een bijdrage aan het onderwijs. Oog voor eigen ontwikkeling stimuleren wij met een uiteenlopend aanbod aan trainingen en opleidingsmogelijkheden.
School
Wij zijn een unieke openbare vmbo-school die werkt volgens de Montessori-gedachte ‘leer mij het zelf te doen’.
Vanuit die gedachte begeleiden we onze leerlingen naar zelfstandigheid. De complete ontwikkeling van onze leerlingen staat voorop met ruimte voor nieuwsgierigheid en ontdekken wie ze zijn en wat ze kunnen.
Bij dat leerproces, waarbij de leerlingen steeds meer vrijheid en verantwoordelijkheid krijgen, heeft het team een begeleidende rol. We richten ons onderwijs zoveel mogelijk gepersonaliseerd in en maken daarbij gebruik van digitale methodes. We coachen leerlingen zodanig, dat zij het beste uit zichzelf halen, binnen een hechte en veilige leergemeenschap, met oog voor de ander en respect voor elkaar. Leerlingen krijgen de ruimte om hun eigen stijl van leren te ontdekken en om zich binnen kaders te ontwikkelen, met structuur en aandacht vanuit het team. Dynamisch en volop in ontwikkeling, wij vinden het leuk om kinderen te helpen: dat is het Montessori Vaklyceum.
Functie
Wij zijn per direct op zoek naar een energieke en enthousiaste docent voor de vakken Reken- en Taallab.
Je biedt reken- en taalondersteuning door leerlingen te begeleiden met een taal- en/of rekenachterstand. De leerlingen maken dia-toetsen en worden op basis van de uitkomst van deze toetsen ingedeeld bij het Taallab en/of Rekenlab. Ze krijgen gericht ondersteunende lessen om de achterstanden te verkleinen, waarbij gebruik wordt gemaakt van de methode Numo.
De vacature omvat 3 lesuren Rekenlab en 5 lesuren Taallab.
Het betreft een tijdelijke vacature.
De exacte omvang van de vacature is afhankelijk van de inzetbaarheid van de kandidaat.
Functie-eisen
- beschikt over een relevante onderwijsbevoegdheid VO of minimaal een diploma PABO;
- beschikt over ervaring met het gebruik van Numo;
- beschikt over goede en brede vakinhoudelijke kennis;
- beschikt over affiniteit en ervaring met vmbo onderwijs en het Montessori onderwijs; het hebben van ervaring met gepersonaliseerd leren en coaching van leerlingen is een pré;
- maatwerk kan leveren binnen het vak;
- zelfstandig en in teamverband kan werken;
- stressbestendig, zelfreflectief en flexibel is;
- breed inzetbaar is.
Arbeidsvoorwaarden
Deze functie is gewaardeerd op schaal LB van de geldende CAO VO. Het bruto maandsalaris bedraagt maximaal € 5.030,- bij een volledige aanstelling.
Montessori Vaklyceum
Wij zijn een unieke openbare vmbo-school die werkt volgens de Montessori-gedachte ‘leer mij het zelf te doen’.
Vanuit die gedachte begeleiden we onze leerlingen naar zelfstandigheid. De complete ontwikkeling van onze leerlingen staat voorop met ruimte voor nieuwsgierigheid en ontdekken wie ze zijn en wat ze kunnen.
Bij dat leerproces, waarbij de leerlingen steeds meer vrijheid en verantwoordelijkheid krijgen, heeft het team een begeleidende rol. We richten ons onderwijs zoveel mogelijk gepersonaliseerd in en maken daarbij gebruik van digitale methodes. We coachen leerlingen zodanig, dat zij het beste uit zichzelf halen, binnen een hechte en veilige leergemeenschap, met oog voor de ander en respect voor elkaar. Leerlingen krijgen de ruimte om hun eigen stijl van leren te ontdekken en om zich binnen kaders te ontwikkelen, met structuur en aandacht vanuit het team. Dynamisch en volop in ontwikkeling, wij vinden het leuk om kinderen te helpen: dat is het Montessori Vaklyceum.
Organisatie
Kies je voor Openbaar Onderwijs Groningen, dan kies je voor de leerling. Bij ons draait het om het creëren van meerwaarde voor elke leerling en uiteindelijk voor de maatschappij. Dat maakt het werken in het onderwijs ook zo betekenisvol. Jij speelt een belangrijke rol in de mate waarin we slagen om onze missie te behalen.
Vanuit de kernwaarden verbinden, vertrouwen en vernieuwen geven wij – ieder vanuit zijn eigen rol – inhoud aan ons werk en een bijdrage aan het onderwijs. Oog voor eigen ontwikkeling stimuleren wij met een uiteenlopend aanbod aan trainingen en opleidingsmogelijkheden.
.