Wij zoeken tot de zomervakantie een collega Frans die graag wil werken met havo- en vwo-leerlingen en hen kan stimuleren het beste uit zichzelf te halen. Als nieuwe collega pas je bij ons team als je streeft naar het geven van boeiende gedifferentieerde
lessen. Tevens verwachten we van je dat je samen met je collega’s een actieve bijdrage levert aan het verder vormgeven van formatief handelen en leerdoelgericht coachen.
Functie-eisen
De collega die we zoeken heeft een 2e graads lesbevoegdheid en is een professional, wat in elk geval betekent dat hij/zij:
plezier heeft in het lesgeven en in het verbeteren en vernieuwen van het onderwijs
flexibel en breed inzetbaar is
graag samenwerkt en zich ervan bewust is dat je samen het verschil maakt
vrijheid wil in het werk en vooruit wil
waarde hecht aan respect, vertrouwen, loyaliteit en transparantie
leerlingen op diverse manieren weet uit te dagen en te motiveren
sterk is in sociale contacten en anderen in hun waarde laat
Nee
Arbeidsvoorwaarden
We bieden een veelzijdige functie in een prettige en dynamische werkomgeving waarin persoonlijk
initiatief en ambitie op prijs worden gesteld en gestimuleerd. De inschaling wordt bepaald volgens CAO-VO en is afhankelijk van bevoegdheid en ervaring. Het betreft een vacature voor 0,6 - 0,7 fte, maar een kleinere aansteling is in overleg mogelijk.
Naast onze primaire arbeidsvoorwaarden hebben we een uitgebreid pakket van secundaire arbeidsvoorwaarden. Deze kun je digitaal opvragen bij Monique Luijten (personeelsadviseur).
Wij vinden het belangrijk dat alle docenten zich thuis voelen op het Frencken. Daarom krijgen alle nieuwe docenten het eerste en tweede jaar op het Frencken een coach toegewezen. Lesbezoeken, intervisie, collegiale consultatie en voortgangsgesprekken maken
onderdeel uit van de persoonlijke begeleiding.
Het Mgr. Frencken College is een katholieke school voor VWO en HAVO in Oosterhout (Noord Brabant). De school telt 1450 leerlingen en ca. 150 personeelsleden. Het Frencken biedt een plezierige werk- en leeromgeving met goede primaire en secundaire arbeidsvoorwaarden. In een veilig en ordelijk werk- en leefklimaat werken we samen in een team van betrokken collega’s aan de ontwikkeling van onze leerlingen. De school biedt de leerstof ontwikkelingsgericht aan. Respect voor elkaar en voor elkaars mening wordt gecombineerd met vertrouwen in de leerling en de medewerker.