Wij bieden onderwijs aan leerlingen in de leeftijd van 12 tot ongeveer 18 jaar die door hun LVB problematiek en ernstige gedragsproblemen extra ondersteuning nodig hebben bij het leren. De leerlingen hebben een zeer gevarieerd schoolverleden, gepaard met
lange periodes van thuiszitten. School is vaak een negatieve ervaring geweest voor onze leerlingen. Op het MFC laten we de leerlingen zien dat zij wel vooruitgang kunnen boeken op didactisch gebied. We werken met de leerlingen toe naar een volwaardige rol
in de maatschappij, passend bij hun mogelijkheden en vaardigheden. Het uitstroomperspectief van de meeste leerlingen is arbeid en deel van de leerlingen stroomt door naar het MBO. Onze leerlingen volgen tevens dagbehandeling bij Pameijer. Het onderwijs en
behandelaanbod sluit bij elkaar aan en vindt plaats op dezelfde locatie. Het streven is dat de leerlingen steeds minder behandeling nodig hebben en meer naar school kunnen komen.
Jouw verantwoordelijkheden
Je bent docent en mentor. En vanuit die rol ben je de verbinding tussen de leerlingen, ouders, de zorg, ketenpartners en alle mensen op school. Dat is de basis. Voor hen en voor jou. Vanuit daar help jij leerlingen met (een vermoeden van) psychiatrische problematiek
verder in hun ontwikkeling. Zo krijgen zij het vertrouwen dat ze nodig hebben om het beste uit zichzelf te halen. Een dankbare en uitdagende klus. Als docent AVO geef je vakken als Nederlands, burgerschap, loopbaanbegeleiding en wiskunde. Ook ben je bezig
met het:
- Opstellen van een ontwikkelingsperspectiefplan voor leerlingen, waarmee je hun groei in een schooljaar meet;
- Volgen en bijsturen van de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen;
- Meewerken aan de algemene en persoonlijke vorming van de leerlingen en aanmoedigen van hun talenten;
- Meedenken over de ontwikkeling van ons onderwijs.
Je hebt inzicht in je eigen gedrag. Zo weet jij precies hoe je een leerling op een rustige manier vaardigheden aanreikt die leiden tot positieve (gedrag)veranderingen. Binnen onze visie en afspraken heb je de ruimte je eigen stijl toe te passen. Leerlingen
vragen soms op de meest verschillende manieren om aandacht en liefde. Doordat je goed luistert en achter het gedrag kijkt, kan je vecht- en vluchtgedrag verminderen. En dat helpt de leerling én jou verder. Verder heb je:
- Een lesbevoegdheid, bij voorkeur een pabo-diploma;
- Een 10 voor communicatieve en sociale vaardigheden;
- Kennis van didactische en pedagogische handigheden en verschillende leerstrategieën.