25-10-2024
Parttime
03-11-2024
0.6-0.8
01-11-2024
Tijdelijk
16- 21
Nee
LB- LC
Vacature omschrijving
College De Meer (CDM) is een kleinschalige school voor VMBO met veel aandacht voor ondersteuning en begeleiding van de leelingen én collega's. Op twee locaties wordt onderwijs op verschillende vmbo-niveaus aangeboden. Doordat de school onderwijs biedt
op de niveaus vmbo-bb, -kb en -tl hebben de leerlingen maximale ruimte om het beste uit zichzelf te halen. In de eerste 2 leerjaren zitten de bb- en kb-leerlingen in gemengde klassen om ze in de gelegenheid te stellen zolang mogelijk van elkaar te leren. Mede
door de twee gebouwen leren de leerlingen in maximale rust en veiligheid. Naast het reguliere tl-programma biedt de school voor bb- en kb-leerlingen de profielen Dienstverlening en Producten én Zorg en Welzijn aan. Onze kernwaarden zijn: Respect, Betrouwbaarheid,
Positiviteit, Betrokkenheid & Professionaliteit.
Vanaf dit schooljaar 2024-2025 zijn we met een HAVO- kansklas gestart. Dit doen we samen met Havo De Hof.
Als relatief kleine school (420 leerlingen) die kansengelijkheid hoog in het vaandel heeft staan, hebben wij een uitgebreid scala aan maatschappelijke activiteiten om onze leerlingen maximaal klaar te stomen voor een goede positie in de samenleving. Wij zijn een Leefstijlschool.
P.S. Deze vacature is in principe tijdelijk ter vervanging van langdurige afwezig. Een vaste benoeming behoort tot de mogelijkheden. De vacature is evt. te combineren met een tijdelijke vacature docent Engels tot een nagenoeg fulltime baan!
De lessen worden verzorgd aan verschillende VMBO (BKT) klassen. De lessen worden bij voorkeur zowel in de onder- als in de bovenbouw gegeven. De verdeling van de lessen komt tot stand in het sectieoverleg Economie dat bestaat uit 3 collega's.
Vanaf dit schooljaar 2024-2025 zijn we met een HAVO- kansklas gestart. Dit doen we samen met Havo De Hof.
Als relatief kleine school (420 leerlingen) die kansengelijkheid hoog in het vaandel heeft staan, hebben wij een uitgebreid scala aan maatschappelijke activiteiten om onze leerlingen maximaal klaar te stomen voor een goede positie in de samenleving. Wij zijn een Leefstijlschool.
P.S. Deze vacature is in principe tijdelijk ter vervanging van langdurige afwezig. Een vaste benoeming behoort tot de mogelijkheden. De vacature is evt. te combineren met een tijdelijke vacature docent Engels tot een nagenoeg fulltime baan!
De lessen worden verzorgd aan verschillende VMBO (BKT) klassen. De lessen worden bij voorkeur zowel in de onder- als in de bovenbouw gegeven. De verdeling van de lessen komt tot stand in het sectieoverleg Economie dat bestaat uit 3 collega's.
Functie-eisen
Bevoegde docenten Economie met een tweedegraads bevoegheid hebben voorrang in het sollicitatietraject. Ook nog niet bevoegde docenten economie en LIO-ers kunnen op deze vacature reageren.
Ervaring met de VMBO- doelgroep is zeer van harte welkom! Affiniteit met onze leerlingpopulatie is noodzakelijk.
Van onze nieuwe collega verwachten wij dat hij/ zij teamspeler is en een goed evenwicht weet te vinden bij de inzet van pedagogische en didactische kwaliteiten.
Ervaring met de VMBO- doelgroep is zeer van harte welkom! Affiniteit met onze leerlingpopulatie is noodzakelijk.
Van onze nieuwe collega verwachten wij dat hij/ zij teamspeler is en een goed evenwicht weet te vinden bij de inzet van pedagogische en didactische kwaliteiten.
Nee
Arbeidsvoorwaarden
LB- LC
Medewerkers van College De Meer komen in aanmerking voor een extra toelage van ruim 5% op het reguliere salaris
Voortgezet onderwijs
Regulier / Algemeen
Samenwerking
510 Leerlingen
College De Meer is een brede vmboschool gelegen in de Watergraafsmeer. De school heeft circa 510 leerlingen en circa 65 medewerkers. De meeste leerlingen komen niet uit de directe omgeving van de school, maar uit Amsterdam-Oost en Zuid-Oost. De school is zeer kleurrijk, veel medewerkers en ouders van leerlingen hebben een achtergrond uit meer dan 30 verschillende nationaliteiten. Daarmee is de school representatief voor de Amsterdamse samenleving. Omdat veel leerlingen één of meerdere vormen van achterstand (80% LWOO) hebben, besteedt College De Meer veel aandacht aan zorg en begeleiding en zijn de klassen gemiddeld slechts 19 leerlingen groot.
De school heeft twee moderne schoolgebouwen, elk met een eigen afgesloten schoolterrein. De onderbouw en bovenbouw zijn verdeeld over deze tegenover elkaar gelegen gebouwen, waardoor kleinschaligheid één van de belangrijkste kenmerken van de school is.
College De Meer is een veilige school met een goed pedagogisch klimaat, mede dankzij de ontwikkeling die het onderwijzend personeel de afgelopen jaren heeft doorgemaakt. Er is een zeer goede sfeer tussen medewerkers en het onderwijzend en ondersteunend personeel heeft zich in de afgelopen jaren sterk geprofessionaliseerd. Hierdoor heeft de school zich in de afgelopen jaren ontwikkeld tot een van de beste vmboscholen van Amsterdam (vorig schooljaar zijn alle leerlingen van alle leerwegen geslaagd!). Naast het behouden van de huidige kwaliteit is de belangrijkste opdracht voor de school om het onderwijs stapsgewijs te vernieuwen tot modern eigentijds onderwijs waardoor leren nog leuker en effectiever wordt.
De school heeft twee moderne schoolgebouwen, elk met een eigen afgesloten schoolterrein. De onderbouw en bovenbouw zijn verdeeld over deze tegenover elkaar gelegen gebouwen, waardoor kleinschaligheid één van de belangrijkste kenmerken van de school is.
College De Meer is een veilige school met een goed pedagogisch klimaat, mede dankzij de ontwikkeling die het onderwijzend personeel de afgelopen jaren heeft doorgemaakt. Er is een zeer goede sfeer tussen medewerkers en het onderwijzend en ondersteunend personeel heeft zich in de afgelopen jaren sterk geprofessionaliseerd. Hierdoor heeft de school zich in de afgelopen jaren ontwikkeld tot een van de beste vmboscholen van Amsterdam (vorig schooljaar zijn alle leerlingen van alle leerwegen geslaagd!). Naast het behouden van de huidige kwaliteit is de belangrijkste opdracht voor de school om het onderwijs stapsgewijs te vernieuwen tot modern eigentijds onderwijs waardoor leren nog leuker en effectiever wordt.