24-10-2024
Parttime
01-12-2024
0,5 fte
Per 1 januari 2025
Tijdelijk met uitzicht op vast
Ja
OOP 8 € 2683 - € 4055
Vacature omschrijving
Zie jij een uitdaging in het werken met leerlingen die van nature veel talent hebben? Wil jij het verschil kunnen maken voor deze leerlingen, hun kansen in de maatschappij vergroten en een belangrijke rol spelen in hun toekomst? Lees dan snel verder, want
dan ben je op Hofstad Lyceum aan het juiste adres!
Ons team passend onderwijs bestaat uit 3 collega’s met jou meegerekend. Een zorg coördinator en twee leerlingbegeleiders. De leerlingbegeleider ondersteunt leerlingen met een ondersteuningsbehoefte en begeleidt ze op gedrag en welbevinden. Deze begeleiding geef je in de meeste gevallen individueel maar je zal ook groepstrainingen geven.
De leerlingbegeleider werkt nauw samen met de zorgcoördinator, de andere leerlingbegeleider, mentoren en docenten.
De leerlingbegeleider van Hofstad Lyceum ondersteunt leerlingen met een ondersteuningsbehoefte en begeleidt ze op gedrag en welbevinden. Deze begeleiding geef je individueel. Daarnaast vragen we je ook groepstrainingen te geven.
De leerlingbegeleider werkt nauw samen met de coördinator passend onderwijs, de andere leerlingbegeleider, mentoren en docenten.
De werkzaamheden bestaan voor het grootste gedeelte (16 uur) uit het voeren van begeleidingsgesprekken met leerlingen en voor een klein deel (4 uur) uit het geven van sociale vaardigheidstrainingen.
Ons team passend onderwijs bestaat uit 3 collega’s met jou meegerekend. Een zorg coördinator en twee leerlingbegeleiders. De leerlingbegeleider ondersteunt leerlingen met een ondersteuningsbehoefte en begeleidt ze op gedrag en welbevinden. Deze begeleiding geef je in de meeste gevallen individueel maar je zal ook groepstrainingen geven.
De leerlingbegeleider werkt nauw samen met de zorgcoördinator, de andere leerlingbegeleider, mentoren en docenten.
De leerlingbegeleider van Hofstad Lyceum ondersteunt leerlingen met een ondersteuningsbehoefte en begeleidt ze op gedrag en welbevinden. Deze begeleiding geef je individueel. Daarnaast vragen we je ook groepstrainingen te geven.
De leerlingbegeleider werkt nauw samen met de coördinator passend onderwijs, de andere leerlingbegeleider, mentoren en docenten.
De werkzaamheden bestaan voor het grootste gedeelte (16 uur) uit het voeren van begeleidingsgesprekken met leerlingen en voor een klein deel (4 uur) uit het geven van sociale vaardigheidstrainingen.
Functie-eisen
Uw profiel
Uit uw brief en curriculum vitae blijkt dat je beschikt over:
Uit gesprekken met jou wordt duidelijk dat je:
Ervaring in het onderwijs of met leerlingbegeleiding is een pré.
Uit uw brief en curriculum vitae blijkt dat je beschikt over:
- Ervaring in het ondersteunen/begeleiden van jongvolwassenen met ondersteuningsbehoeften;
- Kennis over de ontwikkeling van jongeren;
- Kennis van autisme, angststoornissen, ADHD, hoogbegaafdheid, faalangst
Uit gesprekken met jou wordt duidelijk dat je:
- Communicatief vaardig bent;
- Planmatig en oplossingsgericht kan werken;
- Creatief bent;
- De vaardigheid hebt om met zowel ouders als professionals samen te werken;
- Op je eigen handelen kan reflecteren.
- Biedt begeleiding aan leerlingen met een leer-gedragsproblematiek
- Biedt hulp bij het plannen en organiseren van het schoolwerk
- Kan samenwerken met interne en externe partijen
- Kan groepstrainingen geven m.b.t. sociale vaardigheden en leerstrategieën of is bereid dit te leren
Ervaring in het onderwijs of met leerlingbegeleiding is een pré.
Ja
Arbeidsvoorwaarden
OOP 8
De CAO VO is hier van toepassing.
Voortgezet onderwijs
Regulier / Algemeen
Interconfessioneel
960 Leerlingen
Over Hofstad Lyceum
Hofstad Lyceum is een school voor havo, vwo en gymnasium met daarnaast een afdeling voor tweetalig onderwijs (TTO). Er zijn brugklassen voor havo, havo/vwo, gymnasium en TTO. In het tweede jaar zijn er klassen voor havo, vwo, gymnasium en TTO. Hofstad Lyceum is een school, waar respect, persoonlijke aandacht en eenheid in verscheidenheid voorop staan. De school biedt inspirerend onderwijs dat erop gericht is om leerlingen zich in een veilige omgeving te laten ontplooien. Zij worden uitgedaagd om het beste in zichzelf naar boven te halen.
Hofstad Lyceum is een school met traditie. Tegelijkertijd willen wij met modern, kwalitatief goed onderwijs onze leerlingen voorbereiden op de maatschappij van morgen. Kenmerkend voor de school is de open en collegiale sfeer.
Als UNESCO-school geeft Hofstad Lyceum met diverse, vaak internationale programma’s op het gebied van cultuur, duurzaamheid en tolerantie invulling aan het UNESCO-schoolprofiel.
Iedere sectie heeft een regelmatig ingeroosterd overlegmoment voor ontwikkeling in het vakgebied.
Nieuwe docenten worden zowel door de secties als door vakcoaches op school begeleid.
Hofstad Lyceum is een school voor havo, vwo en gymnasium met daarnaast een afdeling voor tweetalig onderwijs (TTO). Er zijn brugklassen voor havo, havo/vwo, gymnasium en TTO. In het tweede jaar zijn er klassen voor havo, vwo, gymnasium en TTO. Hofstad Lyceum is een school, waar respect, persoonlijke aandacht en eenheid in verscheidenheid voorop staan. De school biedt inspirerend onderwijs dat erop gericht is om leerlingen zich in een veilige omgeving te laten ontplooien. Zij worden uitgedaagd om het beste in zichzelf naar boven te halen.
Hofstad Lyceum is een school met traditie. Tegelijkertijd willen wij met modern, kwalitatief goed onderwijs onze leerlingen voorbereiden op de maatschappij van morgen. Kenmerkend voor de school is de open en collegiale sfeer.
Als UNESCO-school geeft Hofstad Lyceum met diverse, vaak internationale programma’s op het gebied van cultuur, duurzaamheid en tolerantie invulling aan het UNESCO-schoolprofiel.
Iedere sectie heeft een regelmatig ingeroosterd overlegmoment voor ontwikkeling in het vakgebied.
Nieuwe docenten worden zowel door de secties als door vakcoaches op school begeleid.