De IB'er is verantwoordelijk voor de leerlingzorg en heeft hierin een coördinerende, analyserende, coachende en begeleidende rol. In nauwe samenwerking met de directie en de andere IB'er zet hij/zij op professionele wijze een koers uit in het belang van
de ontwikkeling van de school, de leerkracht en de leerlingen.
Binnen deze functie bieden wij je de mogelijkheid om door te groeien tot kwaliteitscoördinator.
Functie-eisen
Elke dag werken we met dertig betrokken collega’s samen aan nóg beter onderwijs. Vanuit een gemeenschappelijk gevoel van verantwoordelijkheid. Transparant in een professionele dialoog. We zoeken talentvolle, leerbare professionals zoals jij. Fijne mensen
die flexibel zijn en ontwikkeling willen laten zien. Echte mensen die kunnen lezen wat de behoefte is van de kinderen, collega’s en de organisatie en die daar goed op inspelen. Medewerkers die zich thuis voelen in een teamcultuur met heel veel humor, waarin
van elkaar leren de norm is.
Nee
Arbeidsvoorwaarden
Jouw nieuwe collega's, een bevlogen team
Directeur Theo Hofstra: “Ik geloof in samenwerking en in elkaar accepteren. De beste professional blijft dicht bij zichzelf, laat zichzelf zien en is bereid om te geven. Je moet je uiterste best doen voor de kinderen: dat is jouw leven. We willen onze kinderen
gewoon een heel fijne schooltijd geven. Als team werken we samen aan heel goed onderwijs en goede opvang zodat kinderen zich optimaal kunnen ontwikkelen. In die volgorde.”
Elke dag werken we met dertig betrokken collega’s samen aan nóg beter onderwijs. Vanuit een gemeenschappelijk gevoel van verantwoordelijkheid. Transparant in een professionele dialoog. We zoeken talentvolle, leerbare professionals zoals jij. Fijne mensen die flexibel zijn en ontwikkeling willen laten zien. Echte mensen die kunnen lezen wat de behoefte is van de kinderen, collega’s en de organisatie en die daar goed op inspelen. Medewerkers die zich thuis voelen in een teamcultuur met heel veel humor, waarin van elkaar leren de norm is.