College St. Paul is een kleine, veilige en overzichtelijke school met zo’n 275 leerlingen, verdeeld over 18 groepen en ongeveer 60 medewerkers. Door kleinere klassen en een persoonlijke aanpak krijgen onze leerlingen binnen de kaders van regulier onderwijs
toch extra aandacht en ondersteuning, waardoor de kans op een regulier vmbo-diploma aanzienlijk vergroot wordt.
De school biedt onderwijs op vmbo basis, kader en de theoretische leerweg in de profielen Dienstverlening & Producten (D&P) en Economie & Ondernemen (E&O). Ook is er de mogelijkheid tot het behalen van een Entree-diploma (MBO 1).
Met een enthousiast team werken we samen met de leerlingen en hun ouders/verzorgers om de leerling te laten uitstromen naar een passende vervolgplek. We zijn duidelijk naar onze leerlingen en gezamenlijk proberen we het uiterste uit iedere leerling te halen.
We nemen iedere leerling serieus en bouwen aan zelfvertrouwen en zelfstandigheid.
Samen met de directeur en de teamleider bovenbouw vorm jij de schoolleiding van College St. Paul. Gezamenlijk zijn jullie verantwoordelijk voor het opstellen en uitvoeren van het beleid. Daarnaast werk je nauw samen met de leerlingbegeleider onderbouw.
Je draagt tevens de verantwoordelijkheid voor het onderwijskundige en logistieke proces van de onderbouw (leerjaren 1 en 2) en geeft leiding aan de medewerkers van het onderbouwteam, bestaande uit ongeveer 18-22 medewerkers.
Een teamleider op onze school is toegankelijk, enthousiast, multifunctioneel inzetbaar, denkt mee in het grotere belang van de school en durft knopen door te hakken. Je staat naast het team wanneer dat kan en boven het team indien nodig.
Een kleine lesgevende taak in de onderbouw behoort indien gewenst tot de mogelijkheden, maar wordt niet als een vereiste gezien.
Standplaats is College ST Paul, Isabellaland 259, 2591 SG in Den Haag, werkdagen (in geval van 0,8 fte) af te stemmen in overleg.
Wij zoeken een teamleider die:
- bij voorkeur in het bezit is van een onderwijsbevoegdheid, aangevuld met een (midden)managementopleiding of bereid is deze te volgen;
- een onderbouwde visie heeft op onderwijs, die op een open en transparante wijze leiding kan geven aan diverse onderwijskundige processen en deze kan bewaken;
- affiniteit heeft met of open staat voor de mooie, maar specifieke doelgroep die College St. Paul rijk is;
- zicht houdt op het primaire proces en tevens een strategische rol inneemt;
- zichtbaar is in de school;
- energiek en enthousiast is;
- flexibel is, maar ook kaders kan stellen indien nodig;
- een creatieve en ondernemende teamspeler is;
- stevige uitdagingen niet uit de weg gaat;
- een luisterend oor kan bieden, maar ook feedback kan geven (en ontvangen!);
- stevig in zijn/haar schoenen staat;
- over sterke communicatieve vaardigheden beschikt en in staat is te verbinden.