16-10-2024
Parttime
03-11-2024
0.55 fte
z.s.m.
Tijdelijk met uitzicht op vast
12
Nee
LB € 3301 - € 5030
Vacature omschrijving
Op het Pieter Zeeman Lyceum te Zierikzee hebben wij per direct een vacature voor een
Docent Nederlands, 2e graads bevoegd of in de afrondende fase van de opleiding, voor ca 0,5-0,6 fte.
Je gaat lesgeven aan klassen vmbo b/k./g en mavo, havo, onder- en bovenbouw. Hiervoor ben je 3 dagen beschikbaar.
Als je eenmaal je draai hebt gevonden, kun en wil je ook op termijn een mentoraat oppakken.
Met het oog op ons nieuwe onderwijsconcept “met jouw talent vooruit” is er ook ruimte voor het ontwikkelen van eigen materiaal. Je werkt vrij zelfstandig, maar tussen de bedrijven overleggen we vrij regelmatig binnen de sectie. Momenteel bestaat die uit 8 vrouwen en 1 man.
Docent Nederlands, 2e graads bevoegd of in de afrondende fase van de opleiding, voor ca 0,5-0,6 fte.
Je gaat lesgeven aan klassen vmbo b/k./g en mavo, havo, onder- en bovenbouw. Hiervoor ben je 3 dagen beschikbaar.
Als je eenmaal je draai hebt gevonden, kun en wil je ook op termijn een mentoraat oppakken.
Met het oog op ons nieuwe onderwijsconcept “met jouw talent vooruit” is er ook ruimte voor het ontwikkelen van eigen materiaal. Je werkt vrij zelfstandig, maar tussen de bedrijven overleggen we vrij regelmatig binnen de sectie. Momenteel bestaat die uit 8 vrouwen en 1 man.
Functie-eisen
Herken jij jezelf in dit profiel?
- Je bent tweedegraads bevoegd docent Nederlands, of bijna klaar met de opleiding
- Je hebt ervaring met lesgeven aan vmbo/mavo/havo en schakelt gemakkelijk tussen de verschillende niveaus
- Je bent collegiaal en gezellig
- Je bent niet bang om te vragen of collega's met je meedenken en leert van je fouten, zodat je weer nieuwe fouten kunt maken
- Je werk is belangrijk voor je en je doet alles om je doelen te bereiken
- Klantgerichtheid, Ambitie en Samenwerken.
Nee
Arbeidsvoorwaarden
LB
Wat kunnen we jou bieden:
- Een uitdagende functie met ruime vrijheid binnen de kaders
- Een contract tot einde schooljaar 2024 - 2025, als jij en wij tevreden zijn, mogelijk een verlenging
- Een salaris conform CAO-VO (afhankelijk van opleiding en ervaring), vakantiegeld en eindejaarsuitkering
- Indien van toepassing een reiskostenvergoeding, de eventuele tunnelkosten niet te vergeten natuurlijk
- Een laptop in bruikleen
- Een persoonlijk scholingsbudget
- Een aantrekkelijke sport- en fietsregeling
- En misschien nog wel het belangrijkste: een prettige werksfeer, waar je deel uitmaakt van een collegiaal team waar ruimte is voor eigen ontwikkeling en ideeën!
Voortgezet onderwijs
Regulier / Algemeen
Openbaar
1.100 Leerlingen
Missie
Zorgzaamheid, Kwaliteit, Veiligheid en Plezier in Leren zijn de vier belangrijke thema's die de leidraad vormen voor het beleid van de school. Activiteiten, projecten en acties dienen te vallen binnen deze thema's.
De school geeft veel aandacht aan het leef- en werkklimaat, zodat het aantrekkelijk is om er te leren en te werken.
De school wil ieder kind als individu benaderen en stelt zich ten doel de leerlingen optimale kansen te bieden om zich te ontplooien, zowel op het gebied van de schoolopleiding als op het gebied van culturele en maatschappelijke vorming.
De school beoogt bij te dragen aan de opvoeding tot volwassen en volwaardige wereldburgers met verantwoordelijkheid voor medemens en milieu.
De school biedt een veilige en geborgen omgeving die toegankelijk is voor een ieder die respect en verdraagzaamheid toont voor de medemens en zijn opvattingen.
De school vindt het schoolrendement en de inrichting van de organisatie van belang als wezenlijke aspecten van kwaliteit.
Visie
Het Pieter Zeeman Lyceum leidt de komende jaren leerlingen op, die in de maatschappij een bestaan opbouwen en een aandeel leveren aan de (veranderende) samenleving. Het Pieter Zeeman Lyceum wil anticiperen op ontwikkelingen in de toekomst en rekening houden met veranderde omstandigheden.
Leerproces
Het Pieter Zeeman Lyceum streeft na dat de leerlingen plezier in leren hebben. Dat kan alleen indien de leerling ook een actieve rol krijgt in zijn eigen leerproces. Daarvoor is het noodzakelijk dat de school het onderwijs gaat inrichten vanuit het leerproces van de leerlingen. Aandacht en zorgzaamheid voor ieder individu betekent onder meer dat er recht gedaan wordt aan de verschillen tussen de leerlingen. Deze verschillen kunnen actief gebruikt worden ter versterking van het onderwijs.
Niveau
De onderwijsactiviteiten zijn afgestemd op de capaciteiten van de leerlingen, bieden hen een uitdaging en zullen uiteindelijk resulteren in een afsluiting op het maximale niveau.
Zelfstandigheid en motivatie
Zelfstandig werken en leren is in het MBO, HBO en op de universiteit van groot belang. In het VO moet daar een goede voorbereiding voor gegeven worden. Aansluiting bij de belevingswereld van de leerlingen is van groot belang om een goede motivatie te bevorderen. Dat kan via de inhoud van de lessen, maar zeker ook via de gehanteerde werkvormen (inrichting) plaatsvinden.
Jezelf ontwikkelen en de vrijheid krijgen om initiatieven te nemen, dat vinden wij bij Pieter Zeeman Lyceum belangrijk! Ben jij benieuwd naar onze vacatures? Bekijk ze via: https://werkenbij.pontes.nl/?locatie=zierikzee
Zorgzaamheid, Kwaliteit, Veiligheid en Plezier in Leren zijn de vier belangrijke thema's die de leidraad vormen voor het beleid van de school. Activiteiten, projecten en acties dienen te vallen binnen deze thema's.
De school geeft veel aandacht aan het leef- en werkklimaat, zodat het aantrekkelijk is om er te leren en te werken.
De school wil ieder kind als individu benaderen en stelt zich ten doel de leerlingen optimale kansen te bieden om zich te ontplooien, zowel op het gebied van de schoolopleiding als op het gebied van culturele en maatschappelijke vorming.
De school beoogt bij te dragen aan de opvoeding tot volwassen en volwaardige wereldburgers met verantwoordelijkheid voor medemens en milieu.
De school biedt een veilige en geborgen omgeving die toegankelijk is voor een ieder die respect en verdraagzaamheid toont voor de medemens en zijn opvattingen.
De school vindt het schoolrendement en de inrichting van de organisatie van belang als wezenlijke aspecten van kwaliteit.
Visie
Het Pieter Zeeman Lyceum leidt de komende jaren leerlingen op, die in de maatschappij een bestaan opbouwen en een aandeel leveren aan de (veranderende) samenleving. Het Pieter Zeeman Lyceum wil anticiperen op ontwikkelingen in de toekomst en rekening houden met veranderde omstandigheden.
Leerproces
Het Pieter Zeeman Lyceum streeft na dat de leerlingen plezier in leren hebben. Dat kan alleen indien de leerling ook een actieve rol krijgt in zijn eigen leerproces. Daarvoor is het noodzakelijk dat de school het onderwijs gaat inrichten vanuit het leerproces van de leerlingen. Aandacht en zorgzaamheid voor ieder individu betekent onder meer dat er recht gedaan wordt aan de verschillen tussen de leerlingen. Deze verschillen kunnen actief gebruikt worden ter versterking van het onderwijs.
Niveau
De onderwijsactiviteiten zijn afgestemd op de capaciteiten van de leerlingen, bieden hen een uitdaging en zullen uiteindelijk resulteren in een afsluiting op het maximale niveau.
Zelfstandigheid en motivatie
Zelfstandig werken en leren is in het MBO, HBO en op de universiteit van groot belang. In het VO moet daar een goede voorbereiding voor gegeven worden. Aansluiting bij de belevingswereld van de leerlingen is van groot belang om een goede motivatie te bevorderen. Dat kan via de inhoud van de lessen, maar zeker ook via de gehanteerde werkvormen (inrichting) plaatsvinden.
Jezelf ontwikkelen en de vrijheid krijgen om initiatieven te nemen, dat vinden wij bij Pieter Zeeman Lyceum belangrijk! Ben jij benieuwd naar onze vacatures? Bekijk ze via: https://werkenbij.pontes.nl/?locatie=zierikzee