09-10-2024
Parttime
22-10-2024
0,5
Per direct
Tijdelijk
Onbekend
Vacature omschrijving
Voor locatie Johannes Bosco zijn wij per direct op zoek naar een
Functie: Docent Techniek
School en locatie: Trinitas College, locatie Johannes Bosco
Ingangsdatum: Zo spoedig mogelijk
Soort dienstverband: Tijdelijk, met uitzicht op verlenging
Docent techniek
Ben jij de docent Techniek die onze leerlingen op betrokken wijze kennis van techniek bijbrengt? Wil je aan de slag op onze school in Heerhugowaard? Reageer dan op deze vacature!Functie: Docent Techniek
School en locatie: Trinitas College, locatie Johannes Bosco
Ingangsdatum: Zo spoedig mogelijk
Soort dienstverband: Tijdelijk, met uitzicht op verlenging
Functie-eisen
Jouw profiel
Je bent een gemotiveerde docent Techniek die geïnteresseerd is en meegaat in de diverse ontwikkelingen van het onderwijsvak. Daarnaast zoeken wij iemand die:
Je bent een gemotiveerde docent Techniek die geïnteresseerd is en meegaat in de diverse ontwikkelingen van het onderwijsvak. Daarnaast zoeken wij iemand die:
- Affiniteit heeft met bouw;
- Graag werkt in teamverband;
- Bereid is om anderen te helpen;
- Altijd het beste wil voor iedere leerling;
- Enthousiast en creatief is;
- Humor heeft en naast hard werken ook houdt van een stukje plezier op de werkvloer.
Arbeidsvoorwaarden
Ons aanbod
Het betreft een tijdelijke aanstelling voor 20 uur per week (0,5 fte) met een passende beloning conform de geldende CAO VO. De aanstelling betreft in eerste instantie een benoeming voor bepaalde tijd, tot het einde van het schooljaar 2024-2025, met uitzicht op verlenging bij goed functioneren en beschikbare formatie.
Daarnaast ontvang je een eindejaarsuitkering, 8% vakantietoeslag, uitstekende pensioenregeling (ABP), reiskostenvergoeding en werkkostenregeling.
Tevens kunnen medewerkers rekenen op een plezierige werksfeer in een professionele organisatie waarin veel aandacht is voor de persoonlijke ontwikkeling. Nieuwe collega’s worden uitgebreid begeleid.
Onderwijskundige ambities Johannes Bosco
Voor onze leerlingen is de relatie met en de nabijheid van de docent het meest belangrijk.
De behoeftes van leerlingen zijn in de loop van de jaren misschien veranderd – ook met de invoering van passend onderwijs -, maar wat blijft is dat onze kinderen meer dan ooit behoefte hebben aan ‘gezien’ worden, aan een echte relatie met ons als volwassenen, aan veiligheid, zekerheid en duidelijkheid.
Ons ideale onderwijs vraagt een organisatievorm die docenten een rooster en een lessentabel geeft die maken dat er genoeg ruimte is – fysiek en in het hoofd – om een relatie aan te gaan met de leerlingen. Ook willen we ruimte bieden de leerlingen te laten werken aan de ontwikkeling die voor hen op dat moment belangrijk is en niet perse aan hetgeen waar de ‘gemiddelde leerling’ op dat moment volgens het rooster aan moet werken. Daarom werkt onze school vanaf school 2021-2022 met een flexrooster, waar leerdoelgericht werken en formatief handelen belangrijke uitgangspunten zijn.
Het betreft een tijdelijke aanstelling voor 20 uur per week (0,5 fte) met een passende beloning conform de geldende CAO VO. De aanstelling betreft in eerste instantie een benoeming voor bepaalde tijd, tot het einde van het schooljaar 2024-2025, met uitzicht op verlenging bij goed functioneren en beschikbare formatie.
Daarnaast ontvang je een eindejaarsuitkering, 8% vakantietoeslag, uitstekende pensioenregeling (ABP), reiskostenvergoeding en werkkostenregeling.
Tevens kunnen medewerkers rekenen op een plezierige werksfeer in een professionele organisatie waarin veel aandacht is voor de persoonlijke ontwikkeling. Nieuwe collega’s worden uitgebreid begeleid.
Onderwijskundige ambities Johannes Bosco
Voor onze leerlingen is de relatie met en de nabijheid van de docent het meest belangrijk.
De behoeftes van leerlingen zijn in de loop van de jaren misschien veranderd – ook met de invoering van passend onderwijs -, maar wat blijft is dat onze kinderen meer dan ooit behoefte hebben aan ‘gezien’ worden, aan een echte relatie met ons als volwassenen, aan veiligheid, zekerheid en duidelijkheid.
Ons ideale onderwijs vraagt een organisatievorm die docenten een rooster en een lessentabel geeft die maken dat er genoeg ruimte is – fysiek en in het hoofd – om een relatie aan te gaan met de leerlingen. Ook willen we ruimte bieden de leerlingen te laten werken aan de ontwikkeling die voor hen op dat moment belangrijk is en niet perse aan hetgeen waar de ‘gemiddelde leerling’ op dat moment volgens het rooster aan moet werken. Daarom werkt onze school vanaf school 2021-2022 met een flexrooster, waar leerdoelgericht werken en formatief handelen belangrijke uitgangspunten zijn.
Voortgezet onderwijs
Regulier / Algemeen
Rooms-Katholiek
3.400 Leerlingen
Het Trinitas College als werkgever
Wij zijn een eigentijdse en lerende organisatie, die continu in ontwikkeling is. Onze school is dan ook dé plek voor gedreven medewerkers die hun talenten willen ontwikkelen en hun ambities willen realiseren om hun vak naar het hoogst mogelijke niveau te brengen.
Je wordt als medewerker gezien en gewaardeerd voor de bijdrage die je elke dag levert aan de ontwikkeling van onze leerlingen. De docenten en medewerkers op het Trinitas College hebben een goede band met de leerlingen en elkaar. We zijn betrokken, durven ons kwetsbaar op te stellen en elkaar feedback te geven. Zo leren we van elkaar, blijven we groeien in ons vak en houden we de kwaliteit van het onderwijs hoog. Het Trinitas College is een betrouwbare en fijne werkgever, waar je als medewerker graag wilt werken en verder wil ontwikkelen.
Het Trinitas College, met het Han Fortmann (havo, vwo) en Johannes Bosco (vmbo) vormen samen één school. Tussen beide locaties bestaat een nauw contact. Vanuit één visie, één missie en gebaseerd op gemeenschappelijke kernwaarden vanuit onze katholieke traditie geven Johannes Bosco en Han Fortmann inhoud en vorm aan onderwijs dat aansluit bij hun leerlingen als ware zij één school.
Onze ambities zijn richtinggevend voor waar het Trinitas College de komende jaren aan wil werken. Wij maken werk van maatwerk, we hebben een positief schoolklimaat, we staan midden in de samenleving en wij werken samen volgens de kenmerken van een professionele cultuur. Onze ambities geven richting aan de onderwijsontwikkeling op het Han Fortmann en Johannes Bosco, ieder met hun eigen doelgroep.
Wij zijn een eigentijdse en lerende organisatie, die continu in ontwikkeling is. Onze school is dan ook dé plek voor gedreven medewerkers die hun talenten willen ontwikkelen en hun ambities willen realiseren om hun vak naar het hoogst mogelijke niveau te brengen.
Je wordt als medewerker gezien en gewaardeerd voor de bijdrage die je elke dag levert aan de ontwikkeling van onze leerlingen. De docenten en medewerkers op het Trinitas College hebben een goede band met de leerlingen en elkaar. We zijn betrokken, durven ons kwetsbaar op te stellen en elkaar feedback te geven. Zo leren we van elkaar, blijven we groeien in ons vak en houden we de kwaliteit van het onderwijs hoog. Het Trinitas College is een betrouwbare en fijne werkgever, waar je als medewerker graag wilt werken en verder wil ontwikkelen.
Het Trinitas College, met het Han Fortmann (havo, vwo) en Johannes Bosco (vmbo) vormen samen één school. Tussen beide locaties bestaat een nauw contact. Vanuit één visie, één missie en gebaseerd op gemeenschappelijke kernwaarden vanuit onze katholieke traditie geven Johannes Bosco en Han Fortmann inhoud en vorm aan onderwijs dat aansluit bij hun leerlingen als ware zij één school.
Onze ambities zijn richtinggevend voor waar het Trinitas College de komende jaren aan wil werken. Wij maken werk van maatwerk, we hebben een positief schoolklimaat, we staan midden in de samenleving en wij werken samen volgens de kenmerken van een professionele cultuur. Onze ambities geven richting aan de onderwijsontwikkeling op het Han Fortmann en Johannes Bosco, ieder met hun eigen doelgroep.