Hoe lang kan je rijden met een elektrische auto op een volledige opgeladen accu? Beïnvloedt het gebruik van fossiele brandstoffen het klimaat? Waarom beperkt een loodschort het stralingsrisico voor medewerkers van de afdeling radiologie?
Welke kracht zorgt ervoor dat het ISS niet valt? Bij het Copernicus in Dronten breng jij deze onderwerpen tot leven voor onze mavo-, havo- en vwo-leerlingen. Ben jij degene die complexe concepten omtovert tot boeiende en begrijpelijke lessen? Zet dan nu een
nieuwe stap in jouw carrière!
Dit ga je doen
Als natuurkundedocent op het Copernicus in Dronten inspireer jij de leerlingen met jouw passie voor natuurkunde. In een hechte sectie zorg jij met een vleugje humor dat tweede-, derde- en vierdeklassers geboeid blijven tijdens jouw lessen.
Je verzorgt interactieve lessen, van de voorbereiding tot het daadwerkelijk geven van de les
Je begeleidt en ondersteunt leerlingen tijdens deze lessen
Je coacht leerlingen om hun volledige potentieel te bereiken
Functie-eisen
Jouw kracht
Als docent natuurkunde op het Copernicus weet jij hoe je abstracte natuurkundige begrippen toegankelijk maakt. Om dit te bereiken, vragen we het volgende van jou:
Je hebt een 2e graads bevoegdheid natuurkunde of bent in de afrondende fase hiervan
Je beschikt over sterke pedagogische vaardigheden en weet complexe onderwerpen eenvoudig uit te leggen
Je hebt affiniteit met de onderbouw en een passie voor het inspireren van jonge leerlingen
Ja
Arbeidsvoorwaarden
LB
Jouw keuze
Als docent natuurkunde bij het Copernicus in Dronten bieden we je de kans om te groeien binnen een uitdagende en ondersteunende werkomgeving. Samen met je collega’s werk je in een goed georganiseerde sectie. Daarnaast kun je rekenen op:
Een parttime contract van 0,6 – 0,8 fte (startdatum in overleg) tot einde schooljaar met zicht op vast
Een salaris tussen € 3.301,00 en € 5.030,00, afhankelijk van je ervaring en bevoegdheid
Gunstige voorwaarden voor pensioen, gezondheid en verzekering
Het Almere college, gevestigd in Kampen en in Dronten streeft naar een klimaat waarin het goed werken en leren is. Het wil een ontmoetingsschool zijn, dat wil zeggen een plek waar leerlingen en zij die op de school werkzaam zijn op zorgvuldige wijze met elkaar omgaan. Het draait daarbij om wederzijds respect en vertrouwen.
De school wil een plaats zijn waar geleerd en geleefd wordt, een plek waar een ieder wordt uitgedaagd om grenzen te verleggen in wat hij of zij kan, wil, gelooft en durft.