24-09-2024
Parttime of fulltime
31-10-2024
0,42 - 1,0 fte
per direct
Tijdelijk met uitzicht op vast
Nee
LB - LC
Vacature omschrijving
Basisschool De Vlinder in Schiedam is op zoek naar een enthousiaste leerkracht die het team wil komen versterken!
Dankzij de toewijzing van de subsidie Basisvaardigheden, willen we de komende jaren nóg meer aandacht besteden aan rekenen, taal en burgerschapsvorming. Help jij ons deze doelen te realiseren?
Wat ga je doen?
Dankzij de toewijzing van de subsidie Basisvaardigheden, willen we de komende jaren nóg meer aandacht besteden aan rekenen, taal en burgerschapsvorming. Help jij ons deze doelen te realiseren?
Wat ga je doen?
- Lesgeven aan een groep 3-8 of werken met kleine groepjes leerlingen.
- Bijdragen aan de verbetering van basisvaardigheden zoals taal, rekenen en burgerschapsvorming.
- Je krijgt de ruimte om jouw ervaring en ideeën in te brengen en samen met ons het onderwijs te blijven ontwikkelen.
Functie-eisen
Wat verwachten we van jou?
- Brede ervaring voor de klas (pré).
- Je klassenmanagement staat als een huis, je kunt goed uitleggen en differentiëren.
- Je bent flexibel, onderzoekend en proactief.
- Je bent gedreven om het beste uit elke leerling te halen.
Nee
Arbeidsvoorwaarden
LB - LC
Wat bieden wij?
- Een fijne werkplek op een Vreedzame School in de leukste wijk van Schiedam.
- Een warm team dat voor elkaar klaarstaat
- Een uitdagende baan met uitzicht op een vaste aanstelling.
- Een informele sfeer waar jouw ontwikkeling en die van onze leerlingen centraal staat.
Foto stream
Basisonderwijs
Regulier / Algemeen
Rooms-Katholiek
RKBS De Vlinder is een school waar je je thuis voelt en waar doelgericht gewerkt wordt aan de brede ontwikkeling van kinderen. De Vlinder is gestart op 11 oktober 1996 in de Zweedse wijk Sveaparken in Schiedam Noord. In het gebouw, dat de vorm heeft van van een vlinder, zijn ook de kinderopvang en buitenschoolse opvang gevestigd.
Op De Vlinder zie je:
Op De Vlinder zie je:
- Een positieve leeromgeving met aandacht voor eigenheid en gezamenlijkheid;
- Nieuwsgierigheid die wordt geprikkeld en betrokkenheid die wordt vergroot;
- Aandacht voor het leren van kennis en sociale vaardigheden gericht op de brede ontwikkeling van kinderen;
- Doelgerichte lessen door middel van directe instructie;
- Inzet op talenten en expertises;
- Flexibele ruimtes die samenwerkend en zelfstandig leren stimuleren.