Vacature omschrijving
Een onderwijsassistent op De Amersfoortse Berg:
- Begeleidt leerlingen tijdens de keuzeruimte zelfstudie:
- je stimuleert het zelfstandig werken en treedt op als didactisch coach: ondersteunt en begeleidt leerlingen in het aanleren en tot uitvoering brengen van de vaardigheden om zelfstandig te kunnen leren en werken;
- je zorgt voor een goede werksfeer tijdens de KR-zelfstudie, hebt een sturende rol in het creëren van een veilig pedagogisch leerklimaat door gewenst leergedrag expliciet te benoemen en bij te sturen of in te grijpen bij ongewenst gedrag;
- je signaleert bijzonderheden in vorderingen en welzijn van de leerlingen naar docent/mentor/conrector/ondersteuningsteam;
- je bent zichtbaar aanwezig voor leerlingen en aanspreekpunt voor vragen tijdens het werken tijdens de KR zelfstudie.
- Ondersteunt docenten en leerlingen op de studieruimtes. In ieder geval op piekmomenten en eventueel op meer momenten waar wenselijk:
- je stimuleert het zelfstandig werken en treedt op als didactisch coach: ondersteunt en begeleidt leerlingen in het aanleren en tot uitvoering brengen van de vaardigheden om zelfstandig te kunnen leren en werken;
- je zorgt voor een goede werksfeer binnen studieruimtes, hebt een sturende rol in het creëren van een veilig pedagogisch leerklimaat door gewenst leergedrag expliciet te benoemen en bij te sturen of in te grijpen bij ongewenst gedrag;
- je signaleert bijzonderheden in vorderingen en welzijn van de leerlingen naar docent/mentor/conrector/ondersteuningsteam;
- je bent zichtbaar aanwezig voor leerlingen en aanspreekpunt voor vragen tijdens het werken in de studieruimtes.
- Surveilleert bij inhaaltoetsen van leerlingen uit de bovenbouw en onderbouw:
- je zorgt voor een prettige omgeving waarin leerlingen toetsen kunnen maken;
- je houdt goed overzicht en coördinatie bij meerdere toetsen en leerjaren.
- Vangt lessen op die uitvallen:
- je surveilleert bij een toets die zonder de docent doorgang kan vinden;
- je begeleidt een opdracht/les die de docent heeft voorbereid.
- Springt in waar nodig is in de schoolorganisatie en handelt hierin proactief. Hierbij kun je denken aan begeleiden excursies, organisatorische ondersteuning.....).
Wij zijn volop in beweging en continu bezig te zoeken hoe we de weg naar het eindexamen voor leerlingen nog betekenisvoller kunnen maken. Daarnaast mogen we de aankomende jaren een nieuw schoolgebouw neerzetten. Dit alles doen we aan de hand van ons schoolplan waarin onze visie, de Berg-pijlers, centraal staat.
De leerling centraal
Eigenaarschap
Betrokken en sociaal
Eigen ruimte
Resultaatgericht
Groen, gezond en duurzaam
Wij zoeken collega’s die willen meebouwen aan onze school. Je werkt en leert samen met het team en de leerlingen. Je durft soms een stap in het onbekende te nemen en neemt je collega’s hierin mee. Hierbij houd je goed zicht op het doel en werk je resultaatgericht. Je werkt graag in een professionele omgeving waarin je als medewerker wordt uitgedaagd persoonlijk leiderschap te tonen en regie te nemen over jouw ontwikkeling. Samen werken en samen leren zijn hierbij belangrijke kernwaarden.
We bieden een omgeving waarin je letterlijk en figuurlijk kunt bouwen aan nog beter onderwijs en je samenwerkt met een toegewijd en betrokken team. We bieden een warme en betrokken omgeving waarin we elkaar als collega’s écht zien. Je nieuwe collega’s staan ook voor je klaar om je snel in onze gemeenschap welkom te heten en wegwijs te maken.
LATEN WE KENNISMAKEN!
Ben je geïnteresseerd? Dan ontvangen we graag uiterlijk 20 september 2023 jouw CV en een aansprekende motivatie over wie jij bent én waarom jij de persoon bent die wij zoeken.
Functie-eisen
- Je bent communicatief vaardig;
- je bent flexibel en proactief ;
- je kan goed samenwerken met collega’s;
- je kunt verbinden en het lukt je in contact te zijn en blijven met leerlingen;
- je hebt affiniteit met leerlingen en hebt pedagogische kwaliteiten;
- je bent benaderbaar en kan je goed verbinden met de doelgroep;
- je weet de aandacht over veel leerlingen te verdelen;
- je bevordert proactief positief gedrag bij leerlingen en daar waar nodig spreek je ze aan op gedrag;
- je weet een klimaat te creëren waardoor leerlingen zich veilig en gewaardeerd voelen en ze aan het werk kunnen;
- je weet overzicht en rust te bewaren tijdens de KR zelfstudie en aanwezigheid (op de piekmomenten) op de studieruimtes.
Arbeidsvoorwaarden
- Een dienstverband voor de duur van een jaar met uitzicht op een vaste aanstelling.
- Je gaat aan de slag voor 0.8 FTE.
- Inschaling vindt plaats op basis van kennis en ervaring. Het is een schaal 7 functie conform CAO-VO.
- Vakantiedagen gelijklopend met de schoolvakanties
- Laptop in bruikleen voor iedere medewerker.
Foto stream
Welkom op De Amersfoortse Berg!
Groei en ontwikkeling is in ons geval overal om ons heen. In onze bosrijke groene omgeving zijn het niet alleen de planten en bomen die groeien, maar doen wij dat zelf ook. Onze leerlingen én wijzelf! We zijn volop in beweging en continu bezig te zoeken hoe we ons onderwijs nog betekenisvoller kunnen maken. Daarnaast wordt er op dit moment op onze groene locatie gewerkt aan een prachtig nieuw gebouw waarin we buiten en binnen letterlijk met elkaar verbinden in onze openluchtschool. Dit alles doen we aan hand van onze visie, de Berg-pijlers:
De leerling centraal
Eigenaarschap
Betrokken en sociaal
Eigen ruimte
Resultaatgericht
Groen, gezond en duurzaam
Wij zoeken collega’s die houden van groei. De groei van onze leerlingen, maar ook van onze school én natuurlijk jijzelf als persoon en professional. Je solliciteert wanneer je groei weet te stimuleren met meer dan alleen cijfers. Je houdt ervan om samen met andere docenten vakoverstijgend projectonderwijs te ontwikkelen en je vak in bredere context meer betekenis en verbinding met buiten te geven. Je durft soms een stap in het onbekende te nemen en neemt je collega’s hierin mee. Hierbij houd je goed zicht op het doel en werk je resultaatgericht. Je werkt graag in een professionele omgeving waarin je als medewerker wordt uitgedaagd persoonlijk leiderschap te tonen en sterk reflectief handelt. Deze mentaliteit zien we ook terug in jouw didactisch en pedagogisch handelen waarin je leerlingen stimuleert zelf oplossingen te bedenken. Samen werken, samen groeien en samen leren zijn hierbij belangrijke waarden.
We bieden onze leerlingen blended onderwijs aan. We erkennen de waarde van papier en vullen deze aan met de mogelijkheden die devices brengen voor ons onderwijs.
We bieden een omgeving waarin je letterlijk en figuurlijk kunt bouwen aan nog beter onderwijs en je samenwerkt met een toegewijd en betrokken team. We bieden een warme en betrokken omgeving waarin we elkaar als collega’s écht zien. Naast de coach die je als nieuwe docent krijgt, staan je nieuwe collega’s ook voor je klaar om je snel in onze gemeenschap welkom te heten en wegwijs te maken.