Winkler Prins - Veendam
Je hebt een account nodig om vacatures op te slaan. Klik hier om te registreren. Heb je al een account? Inloggen
Je hebt een account nodig om notities bij vacatures op te slaan. Klik hier om te registreren. Heb je al een account? Inloggen
Je hebt een account nodig om scholen op te slaan. Klik hier om te registreren. Heeft u al een account? Inloggen
Leerkracht onder- of middenbouw (Wtf 0,4)
28-03-2025
Parttime of fulltime
26-05-2025
0,4
01-08-2025
Tijdelijk met uitzicht op vast
Nee
PO - LB € 3463 - € 5277
Pabo
Vacature omschrijving
Basisschool De Sprankel is op zoek naar een leerkracht voor de onder- of de middenbouw
(wtf 0,4 of icm invullen zwangerschapsverlof is 1.0 mogelijk)
Basisschool De Sprankel maakt deel uit van KindCentrum De Graaff. Het KindCentrum is gelegen op het voormalige terrein van Visio. Hier werken we samen met basisschool Hartenaas, GGD, Peuterspeelzaal en BSO De Eerste Stap.
De Sprankel is een katholieke basisschool met ongeveer 170 leerlingen, verdeeld over 8 groepen, die rekening houdt met ieders levensopvatting. Betrokken zijn bij mens en maatschappij vinden we belangrijk. Dit stralen we uit in onze dagelijkse manier van werken. Wij hebben respect voor elkaar en stimuleren deze houding ook bij onze leerlingen. We bouwen aan een ‘Sprankelende’ sfeer, vanuit een positieve omgang met elkaar; team, leerlingen en ouders.
(wtf 0,4 of icm invullen zwangerschapsverlof is 1.0 mogelijk)
Basisschool De Sprankel maakt deel uit van KindCentrum De Graaff. Het KindCentrum is gelegen op het voormalige terrein van Visio. Hier werken we samen met basisschool Hartenaas, GGD, Peuterspeelzaal en BSO De Eerste Stap.
De Sprankel is een katholieke basisschool met ongeveer 170 leerlingen, verdeeld over 8 groepen, die rekening houdt met ieders levensopvatting. Betrokken zijn bij mens en maatschappij vinden we belangrijk. Dit stralen we uit in onze dagelijkse manier van werken. Wij hebben respect voor elkaar en stimuleren deze houding ook bij onze leerlingen. We bouwen aan een ‘Sprankelende’ sfeer, vanuit een positieve omgang met elkaar; team, leerlingen en ouders.
Functie-eisen
De functie
Wij zoeken een enthousiaste leerkracht die:
- Liefst ervaring heeft, maar…..ook een startende, leergierige leerkracht is welkom!
- Zichtbaar en toegankelijk is voor collega’s en ouders;
- Een veilige plek voor leerlingen, ouders en collega’s belangrijk vindt en hier een actieve bijdrage aan wil leveren;
- Net als wij, het fijn vindt om vanuit Relatie-Regelmaat-Routines-Ritme-Rust te werken.
Arbeidsvoorwaarden
Basisschool De Sprankel
Betrokkenheid
Op De Sprankel stimuleren we betrokkenheid door aan te sluiten bij de leef- en belevingswereld van leerlingen. Daardoor wordt de interesse aangewakkerd en houden we leerlingen nieuwsgierig. De rijke leeromgeving nodigt uit om te leren, te spelen en te ontdekken. Leerlingen en hun ouders worden betrokken bij het leerproces (eigenaarschap), waardoor leren voor onze leerlingen betekenisvol is.
Ontwikkeling
Op De Sprankel stimuleren we dat elke leerling leert. Dit doen wij door doelgericht te werken vanuit de leerlijn. We stellen doelen, checken en evalueren en passen waar nodig de doelen aan. We sluiten zo passend mogelijk aan bij de ondersteuningsbehoeften van iedere leerling.
Veiligheid
Op De Sprankel stimuleren we veiligheid door iedere leerling te zien en te horen. De emotiemeter en de check-in zijn hier voorbeelden van, het Werkconcept Critical Skills is de rode draad. Als school benadrukken we dat je mag zijn wie je wilt zijn. We zorgen voor veiligheid door structuur, regels en afspraken. Deze zijn voor de hele school hetzelfde. Leerkrachten en leerlingen zijn hier samen verantwoordelijk voor. Op school spreken alle leerkrachten dezelfde taal en handelen we consequent. Daarnaast besteden we veel aandacht aan de groepsdynamiek door middel van de methode ‘De Vreedzame School’.
Samen
Op De Sprankel werken we samen en leren daardoor van- en met elkaar. We stimuleren dit door de vaardigheden voor samenwerken aan te leren en te oefenen in een doorgaande lijn van groep 1 t/m 8. Er is ruimte voor spel. Tijdens het leren werken we samen, niet alleen binnen de groep, maar ook groepsdoorbrekend. We hebben gezamenlijke activiteiten, zoals optredens, festiviteiten, voorlezen, presentaties en talentenmiddagen.
We zien ouders als belangrijke partner bij het ontwikkelen van hun kind. Dit betekent dat hen betrekken bij het onderwijs door middel van de Sprankellessen, oudergesprekken, nieuwsbrieven en de Parro-app. Daarnaast ondersteunen ouders bij uitstapjes, voorlezen en andere activiteiten.
Het team
We zijn een relatief jong team dat samen leren belangrijk vindt. Met elkaar nadenkt over onderwijs en hoe we het beste aan kunnen sluiten bij de onderwijsbehoefte van onze leerlingen. We vinden een lerende organisatie belangrijk en werken doelgericht en met veel aandacht voor het proces. Naast dat we een hardwerkend team zijn, is er ruimte voor ontspanning en humor. Het team biedt structuur waar nodig - en ruimte waar het kan.
Betrokkenheid
Op De Sprankel stimuleren we betrokkenheid door aan te sluiten bij de leef- en belevingswereld van leerlingen. Daardoor wordt de interesse aangewakkerd en houden we leerlingen nieuwsgierig. De rijke leeromgeving nodigt uit om te leren, te spelen en te ontdekken. Leerlingen en hun ouders worden betrokken bij het leerproces (eigenaarschap), waardoor leren voor onze leerlingen betekenisvol is.
Ontwikkeling
Op De Sprankel stimuleren we dat elke leerling leert. Dit doen wij door doelgericht te werken vanuit de leerlijn. We stellen doelen, checken en evalueren en passen waar nodig de doelen aan. We sluiten zo passend mogelijk aan bij de ondersteuningsbehoeften van iedere leerling.
Veiligheid
Op De Sprankel stimuleren we veiligheid door iedere leerling te zien en te horen. De emotiemeter en de check-in zijn hier voorbeelden van, het Werkconcept Critical Skills is de rode draad. Als school benadrukken we dat je mag zijn wie je wilt zijn. We zorgen voor veiligheid door structuur, regels en afspraken. Deze zijn voor de hele school hetzelfde. Leerkrachten en leerlingen zijn hier samen verantwoordelijk voor. Op school spreken alle leerkrachten dezelfde taal en handelen we consequent. Daarnaast besteden we veel aandacht aan de groepsdynamiek door middel van de methode ‘De Vreedzame School’.
Samen
Op De Sprankel werken we samen en leren daardoor van- en met elkaar. We stimuleren dit door de vaardigheden voor samenwerken aan te leren en te oefenen in een doorgaande lijn van groep 1 t/m 8. Er is ruimte voor spel. Tijdens het leren werken we samen, niet alleen binnen de groep, maar ook groepsdoorbrekend. We hebben gezamenlijke activiteiten, zoals optredens, festiviteiten, voorlezen, presentaties en talentenmiddagen.
We zien ouders als belangrijke partner bij het ontwikkelen van hun kind. Dit betekent dat hen betrekken bij het onderwijs door middel van de Sprankellessen, oudergesprekken, nieuwsbrieven en de Parro-app. Daarnaast ondersteunen ouders bij uitstapjes, voorlezen en andere activiteiten.
Het team
We zijn een relatief jong team dat samen leren belangrijk vindt. Met elkaar nadenkt over onderwijs en hoe we het beste aan kunnen sluiten bij de onderwijsbehoefte van onze leerlingen. We vinden een lerende organisatie belangrijk en werken doelgericht en met veel aandacht voor het proces. Naast dat we een hardwerkend team zijn, is er ruimte voor ontspanning en humor. Het team biedt structuur waar nodig - en ruimte waar het kan.
Sollicitatieprocedure
Ben je enthousiast geworden?
Stuur ons dan een mail met je motivatie en je CV. Als je past binnen ons profiel nodigen we je uit, laten je de school zien en praten graag met je verder. Jouw mail met motivatiebrief en CV kan gestuurd worden naar Rianda School, de directeur van de school.
(dir.desprankel@optimusonderwijs.nl / 06-38102528)
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
Basisonderwijs
Regulier / Algemeen
De Sprankel wil een school zijn waar iedereen met plezier naar toe gaat. De kinderen wordt in een rustige sfeer en op een plezierige manier onderwijs geboden. Het zich prettig en veilig voelen en het aanbieden van structuur zijn immers voorwaarden om tot leren te komen. Belangstelling en begrip voor elkaar spelen hierbij een belangrijke rol.
Adresgegevens
Wil je nieuwe vacatures voor Groepsleerkracht in Grave in je mailbox?
Vacature melding
Meld je aan voor Groepsleerkracht Vacatures in Grave
Heb je al een account?
Log in
Door een vacature melding te maken ga je akkoord met de gebruiksvoorwaarden en het privacybeleid.
Afmelden kan via een link in de email
Je vacature melding is aangemaakt
Voortaan ontvang je Groepsleerkracht Vacatures in Grave
Meer vacatures van Stichting Optimus primair onderwijs
{"total":6,"sectoren":{"2":6},"vakken":{"26":1,"7":1,"14":1,"6":1,"91":1,"31":1,"-1":0},"geplaatstDoor":{"1":0,"2":6},"beschikbaarheid":{"2":0,"1":1,"-1":1},"dienstverband":{"3":4,"1":1,"-1":1},"zijInstroom":{"1":0,"2":6,"-1":0},"onderwijsTypen":{"1":6,"-1":0},"bevoegdHeden":{"1":5,"6":1,"-1":0},"buitenland":{"1":0},"geplaatstOp":{"1":3,"3":3,"7":4,"30":6},"functieSoorten":{"1":6},"provincies":{"2":6},"onderwijsRegios":{"-1":6}}
6 onderwijsvacatures
Voortgezet onderwijs
0,4 - 0,6 fte
Voortgezet onderwijs
0,4 - 0,6 fte
Parttime of fulltime
Voortgezet onderwijs
0,8 - 1,0 fte
Parttime of fulltime
Scholen volgen School ontvolgen
Wil je op de hoogte blijven van de nieuwste vacatures bij jouw favoriete scholen? Klik op 'Volgen' en zie direct alle actuele vacatures!
Door deze school te ontvolgen verdwijnen de vacatures uit de filteroptie voor gevolgde scholen. De school wordt ook uit de opgeslagen items verwijderd.