Transitiedirecteur

transitiedirecteur
School: Stichting OVO
Contactpersoon: Mevr. M. Kooi
Telefoonnummer:
Sector: Bestuursbureau/Onderwijsservices
fte: 0,80 - 1,00
Uren: 32-40
Onderwijsvorm: niet van toepassing
Afdeling: niet van toepassing
Dienstverband: tijdelijk met uitzicht op vast
Bevoegdheid: niet van toepassing
Aanvangsdatum: 01-09-2025

Extra informatie:
Bij Onderwijsservices van Stichting OVO zijn we op zoek naar een transitiedirecteur Onderwijsservices (0,8 – 1,0 fte) die de komende jaren gaat bouwen aan het verder vormgeven van de professionele bedrijfsvoering van onze organisatie. De afgelopen 1,5 jaar is deze functie op interimbasis ingevuld. Wij zoeken nu een enthousiaste alleskunner in dienstverband die de komende jaren op de gelegde fundamenten verder kan gaan bouwen aan Onderwijsservices. Houd jij van een uitdaging en heb je de kennis en ervaring om onze bedrijfsvoering verder te professionaliseren en uit te bouwen? Dan is dit wellicht een hele mooie functie voor jou!

Onderwijsservices verleent ondersteuning aan 11 basisscholen en 5 middelbare scholen in Gorinchem en Hardinxveld- Giessendam, de bestuurder en de raad van toezicht. De ondersteunende dienstverlening aan de scholen, gebundeld in de Onderwijsservices, bestaat uit circa 16 medewerkers die werkzaam zijn binnen de verschillende teams. Als transitiedirecteur ben je primair verantwoordelijk voor meerdere teams van Onderwijsservices van stichting OVO; Facilitair en Huisvesting, ICT, HRM, Communicatie, bestuurssecretariaat en onderwijsadvies en kwaliteitszorg. Je geeft sturing aan het MT van Onderwijsservices dat bestaat uit de managers van de verschillende teams. Samen met de directeur Financiën & Control vorm je de directie van Onderwijsservices. De functie valt onder de verantwoordelijkheid van de bestuurder van OVO, die ook je direct leidinggevende zal zijn.

Binnen Onderwijsservices ben je naast de reguliere lijnverantwoordelijkheid ook verantwoordelijk voor de realisatie van een reeds gestart omvangrijk transitietraject. Dit traject is erop gericht om onze dienstverlening verder te professionaliseren en onze scholen maximaal te ontzorgen. Je geeft samen met de betrokken teams vorm, inhoud en sturing aan de realisatie van de gestelde ontwikkeldoelen die o.a. zijn opgenomen in de activiteitenplannen van de teams en neemt deel aan de stuurgroep Onderwijsservices die verantwoordelijk is voor dit transitieproces.

Een ander belangrijk doel dat bereikt moet worden betreft het realiseren van integrale bedrijfsvoering, waarin optimalisering van de afstemming van inhoud en processen van de teams bijdraagt tot een verdere ontwikkeling en professionaliseren van onze dienstverlening aan de scholen en het versterken van de integrale verantwoordelijkheid van de schooldirecteuren. Daarnaast vervul je uiteraard een aansturende rol in de projecten die lopen of gaan starten (denk hierbij o.a. aan IBP Normenkader, omvangrijke huisvestingsprojecten etc.), bewaak je de kaders in wet- en regelgeving en zorg je ervoor dat we ‘compliant’ zijn. Tijdelijk behoort ook de rol van Privacy Officer tot je takenpakket, de intentie is om dit op termijn binnen de lijnorganisatie te gaan beleggen.

Je bent niet alleen operationeel verantwoordelijk, ook op tactisch- en strategisch niveau speel je een nadrukkelijke rol als het gaat over de ontwikkeling van Onderwijsservices de komende jaren. Je werkt hierin nauw samen met je teams, de directeur Financiën & Control en de bestuurder en vervult een verbindende rol richting de organisatie en de schooldirecties, met wie je veelvuldig afstemming zoekt.

Voor de komende periode hebben we ambitieuze doelen gesteld. We groeien naar een volwassen serviceorganisatie waar we op vele gebieden ondersteuning bieden aan de scholen. We willen ons de komende tijd verder ontwikkelen tot een organisatie waar effectieve en efficiënte dienstverlening wordt geboden en willen in toenemende mate een aantoonbare toegevoegde waarde bieden aan de scholen. Dit vraagt om een ervaren, gemotiveerde, enthousiaste transitiedirecteur die een uitdaging niet schuwt en er plezier in heeft om met de teams bij te dragen aan de verdere ontwikkeling van de afdeling en professionalisering van de ondersteuning binnen onze organisatie.

Ben jij de kandidaat die we zoeken?

Wij verwachten dat jij | Integraal, Bouwer, Verbinder, Resultaatgericht bent

• Beschikt over een afgeronde wo-opleiding, bij voorkeur op het gebied van bedrijfsvoering;
• Generalist bent, maar aantoonbaar beschikt over relevante inhoudelijke kennis van zaken op in ieder geval de domeinen Facilitair en Huisvesting, ICT, HRM en AVG en beschikt over relevante financiële kennis;
• Aantoonbaar minimaal 10 jaar werkervaring hebt in een vergelijkbare functie;
• Bij voorkeur ervaring hebt in bedrijfsvoering van onderwijsorganisaties;
• Aantoonbaar minimaal 5 jaar ervaring hebt met vergelijkbare organisatie-ontwikkelingsprocessen;
• Vanuit een integrale focus beslissingen nemen die bijdragen aan de verdere ontwikkeling van Onderwijsservices;
• Een bouwer en verbinder bent die in uitdagingen, oplossingen en kansen denkt bij de ontwikkeling van Onderwijsservices;
• Kennis hebt van relevante wet- en regelgeving;
• Een verbindende rol kan spelen naar de stakeholders (waaronder de schooldirecties)
• Aantoonbaar kunt sturen op resultaat en deze resultaatgerichtheid ook terug laat komen in je aanpak, sensitief bent op de relatie en doortastend op proces en inhoud;
• Systematisch en pragmatisch kunt werken en dit ook kunt laten zien;
• Een volwaardig gesprekspartner bent op alle niveaus binnen- en buiten de organisatie en hierin eenvoudig kunt schakelen;
• Communicatief vaardig en handig bent en dit ook tot uiting kan brengen in woord en tekst
• Projecten kunt initiëren, aansturen en binnen budget weet af te ronden;
• Integriteit en kwaliteitsgerichtheid in je professioneel DNA hebt zitten.

AANBOD | WIJ VRAGEN VEEL, MAAR GEVEN DAAR OOK VEEL VOOR TERUG

• Een tijdelijk contract, 32 uur/40 uur per week, met uitzicht op vast. Dit is nader te beoordelen in het eerste aanstellingsjaar. De inschaling geschiedt op basis van opleiding en (werk)ervaring, conform de CAO-VO, in schaal 14;
• Een divers en hecht team, waar zeker aandacht voor elkaar is;
• Stichting OVO streeft naar een diverse samenstelling van haar personeelsbestand en naar een inclusieve organisatie. Wij denken dat verschillende perspectieven, achtergronden en inzichten ons als stichting kunnen doen laten groeien;
• OVO biedt volop ontwikkelkansen en opleidingsmogelijkheden;
• 11 vakantieweken per jaar;
• Deelname aan het ABP pensioenfonds;
• 8% vakantietoeslag, 8,33% eindejaarsuitkering.
 
GEÏNTERESSEERD ? | WIJ WEL!
Herken jij jezelf en ben je geïnteresseerd in deze mooie rol? Wil jij maatschappelijke impact hebben en ga je voor ontwikkeling en kansengelijkheid van jongeren? Reageer dan door je cv en motivatie voor 18 april 2025 te sturen naar: mkooi@stichtingovo.nl(Martine Kooi). Voor vragen kun je contact opnemen met Martine Kooi, te bereiken via 06-18500030.

PROCEDURE | KENNISMAKING EN SELECTIE
In mei start de procedure met een kennismaking naar aanleiding van je kandidatuur, door middel van een oriënterend gesprek. Hierna volgen, bij wederzijdse geschiktheid, vervolggesprekken met onder andere stakeholders vanuit de organisatie en medewerkers van de afdeling Onderwijsservices. We zijn voornemens om de procedure af te ronden in de week van 19 mei 2025. Aanvang dienstverband, is na de zomervakantie, op 1 september 2025.

ORGANISATIE | STICHTING OVO
Samen leren, samen leven

Wij geloven dat iedereen talent heeft.
Iedereen heeft talent. Dat weten we bij Stichting OVO zeker. Wij geloven in gelijke kansen voor iedereen om die talenten te ontwikkelen. Op tien basisscholen en vier middelbare scholen in de Gemeente Gorinchem en Hardinxveld-Giessendam. Waar kinderen en leerlingen de ruimte krijgen om te groeien tot wie ze zijn. Je bent van harte welkom!

Persoonlijke aandacht.
Op onze scholen hebben we extra aandacht voor de persoonlijke groei van onze leerlingen. We leren omgaan met verschillende culturen in een warme, vriendelijke sfeer en zorgen dat iedereen zich welkom voelt. Ongeacht afkomst, identiteit of levensovertuiging. We bereiden onze kinderen en leerlingen voor op een plekje in de maatschappij en investeren in elk individu. Want één ding is zeker: bij Stichting OVO kijken we verder dan het klaslokaal.

Samen leren, samen leven.
Op de OVO-scholen leren we mét en ván elkaar. We gaan respectvol met elkaar om en we zoeken naar de verbinding. Die normen en waarden geven we mee aan iedereen. Tegelijkertijd omarmen we de diversiteit binnen onze scholen en hebben we oog voor verschillende karakters. Want iedereen is uniek en dat mag gezien worden.