Directeur IKC de Driemaster (1fte)

Heb jij een passie voor onderwijs en ben jij in staat om met een professioneel team het verschil te maken? Op IKC De Driemaster bouwen we samen aan een omgeving waar kinderen, ouders en leerkrachten groeien en bloeien.

Onze school
Bij IKC De Driemaster draait alles om verbinding, vertrouwen en groei. Vanuit onze christelijke identiteit bieden we een veilige en warme plek waar kinderen actief leren en zichzelf mogen zijn. Muziek, beweging en groepsdoorbroken werken zijn verweven in ons DNA. Samen bereiden we onze leerlingen voor op het voortgezet onderwijs én op een wereld vol mogelijkheden. 
Een IKC is een Integraal Kindcentrum waar kinderopvang, onderwijs en buitenschoolse opvang intensief samenwerken in het belang van de ontwikkeling van kinderen. Zo kan elk kind in één lijn doorgroeien vanaf de allereerste opvang tot de overstap naar het voortgezet onderwijs. 

Jouw rol
Als directeur geef je leiding aan een enthousiast en professioneel team. Jij bent de verbindende kracht die:

• een duidelijke visie, in samenwerking met de leerkrachten, vertaalt naar de dagelijkse praktijk in de klas;
• de groei van leerlingen, teamleden en de school stimuleert;
• vanuit de ingeslagen EDI-weg rolmodel is voor ‘elke dag een beetje beter’;
• focus aanbrengt;
• de samenwerking met ouders, de omgeving en educatieve partners versterkt.

Je bent eindverantwoordelijk voor de school en vormt daarnaast met collega-schooldirecteuren (po en vo) het managementteam van cluster D binnen het SARO-bestuur. In dit team werk je nadrukkelijk vanuit bovenschoolse verantwoordelijkheid aan het realiseren van de SARO-strategie: elk kind, elke kans! Je rapporteert aan de clusterdirecteur.

Jouw uitdaging
Onder leiding van een interim directeur zijn in het afgelopen jaar nieuwe collega’s gestart en heeft het team de eerste stappen gezet aan bouwplannen en gespreid leiderschap. Het team kijkt nu verwachtingsvol uit naar een nieuwe schoolleider die zich voor langere tijd wil verbinden aan de school. In die rol is het belangrijk dat jij vanuit richtinggevend, onderwijskundig leiderschap de kwaliteitscultuur stimuleert, het team uitdaagt om eigenaarschap te nemen en voortborduurt op de stappen die dit schooljaar zijn gezet. Je stuurt op een cultuur van hoge verwachtingen, gemeenschappelijke normen en doelen en verbinding met de leerlingen en ouders. De bouwstenen van een sterke kwaliteitscultuur vormen jouw leidraad. Jij legt deze bouwstenen op z’n plek, zodat continu verbeteren de manier is waarop binnen de school wordt gewerkt: elke dag een beetje beter. Het team ontvangt graag jouw reactie, als jij een schoolleider bent die:

• oog heeft voor iedereen die verbonden is met de school en zichtbaar en toegankelijk is voor (toekomstige) leerlingen, ouders en collega’s;
• strategisch kan denken en daadkrachtig keuzes durft te maken;
• teamontwikkeling stimuleert en vanuit gespreid leiderschap bijdraagt aan een professionele cultuur.
• enthousiasme, humor en relativeringsvermogen meebrengt.