Leerkracht op vernieuwende school
Vacature omschrijving
Wij zoeken per direct een nieuwe collega voor de functie van leerkracht, 0,6 - 1,0 fte
Functieomschrijving
Kern van uw werk is het leiding geven aan het leerproces van leerlingen binnen hun leerplannen - individueel en groepsgewijs, het verzorgen van inhoudelijk sterke en aantrekkelijke lessen en het stimuleren en volgen van leerlingen in hun ontwikkeling. U levert als leerkracht daarnaast een belangrijke bijdrage aan de ontwikkeling van zowel het onderwijs als de organisatie.
Wij bieden:
- Een unieke kans om met enthousiaste collega's dit nieuwe concept toe te passen in de praktijk en verder vorm te geven
- Een school die aansluit bij de behoeften van de huidige samenleving (zoals maatwerk en flexibiliteit)
- Een organisatie die concrete oplossingen ontwikkelt voor actuele vraagstukken op het gebied van onderwijs, zorg en opvang, dit probeert te doen binnen wettelijke kaders en zonodig deze kaders ter discussie stelt
- Ruimte om uw talenten en potentieel te ontwikkelen en in te zetten
- Flexibele werk- en vakantietijden
- Toegang tot een verrassend en groot netwerk
- Pioniersgeest, energie en flexibele inzetbaarheid
- Een positieve benadering van leerlingen gericht op mogelijkheden en (verborgen) potentieel
- Goede communicatieve vaardigheden, zowel mondeling als schriftelijk (geweldloze communicatie) - een positieve benadering van ouders
- Zelfstandigheid en samenwerkingsvaardigheden
- Kennis van leerlijnen en de wijzen waarop kinderen zich kunnen ontwikkelen
- Diploma PABO
Kijk voor meer informatie op onze website: www.deschool.nl. Hier vindt u o.a. beleidsdocumenten en verschenen publicaties.
Voor vragen kunt u contact opnemen met Daphne Spekkers of Eef Haenen, telefoon 023-5730625. Uw sollicitatie met cv kunt u via e-mail richten aan directie@deschool.nl.
Schoolportret
De School verzorgt voor kinderen een brede opleiding in alle kerndoelen, inclusief onderwijs en burgerschap. Dit realiseren wij door:
- Flexibele school- en vakantietijden en ruime openingstijden: 50 weken per jaar, 5 dagen per week van 8.00 tot 18.00 geopend. Doel hiervan is het mogelijk maken van differentiatie in onderwijstijd –de totale hoeveelheid tijd (meer tijd is mogelijk!) en de spreiding over de dag, week en jaar- als instrument voor passend onderwijs;
- Medezeggenschap en participatie van leerlingen en medewerkers in de besluitvorming op alle niveaus die van het individuele kind, de groep, de school en het bestuur. Doel hiervan is het benutten van alle beschikbare kennis voor ontwerp van leerplannen en het beleid, en het realiseren van volledige participatie;
- Betekenisvol onderwijs met verrijkt aanbod (IPC) Hierdoor is her leerrendement hoog: aansprekende thema’s, integratie van vakken/alle kerndoelen, grote diversiteit aan activiteiten (voor hoofd, handen en hart), wekelijks docenten van buiten, educatieve excursies, diepgang en breedte binnen de thema’s
Sollicitatieprocedure
Na een positieve beoordeling van uw motivatiebrief en cv vindt er een kennismakingsgesprek plaats. Na positief besluit van zowel sollicitant als de directie is het mogelijk om een dagje mee te draaien op De School. Dit is geen vast onderdeel van de procedure, maar we bieden de gelegenheid aan om kennis te maken met onze praktijk.
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld.
Een nieuw soort onderwijs in Zandvoort
Wij zijn basisschool De School. Een school waar betekenisvol en veelzijdig onderwijs centraal staat en waar elk kind begeleid wordt om samen te leren leven in een inclusieve en participatieve omgeving. Jaarrond open, mee-ontwerpen en mee-beslissen en betekenisvol onderwijs dat maakt onze onderwijsmethode bijzonder en gewaardeerd.
Op De School krijgen kinderen de mogelijkheid om een brede basisopleiding te volgen, gebaseerd op betekenisvol en adaptief onderwijs. Ons onderwijs is thematisch ingericht en leerlingen werken op hun eigen niveau aan onderwerpen die hen interesseren. Door het thematisch en persoonlijk kwalitatief onderwijs dat wij bieden, worden ‘losse’ vakken meer betekenisvol en interessant voor de leerlingen. Bijna alle kinderen zijn welkom bij De School, waar voor elk kind een persoonlijk leerprogramma wordt samengesteld. Elk kind is eigenaar van zijn persoonlijk kind portfolio en krijgt de ruimte om zijn potentieel in de breedte te ontdekken en te ontwikkelen.