Onderwijsassistent (24-082)
Nutsschool Lankforst
- Nijmegen
14-10-2024
Parttime
25-10-2024
0,4 - 0,8
Z.s.m.
Tijdelijk
Nee
OOP 4 € 2136 - € 2961
Vacature omschrijving
De kracht van samen en Met AANDACHT voor ONTWIKKELING
Kernbegrippen: betrokkenheid, communicatie, doelgerichtheid, samenwerken en veiligheid
Wij zijn
Nutsschool Lankforst is een kleine, gezellige en overzichtelijke school. Wij hebben 8 groepen.
Met ons sterke team kennen wij alle kinderen en dragen wij samen zorg voor onze school.
Het is ons doel om kinderen goed onderwijs te bieden en zich te laten ontwikkelen naar hun individuele mogelijkheden.
Ons onderwijs is activerend en toekomstgericht. De leerkrachten leveren vakmanschap om van de leerlingen betrokken, autonome denkers te maken.
Wij zien ouders en samenwerkingspartijen binnen de school als partners om samen te werken aan de brede ontwikkeling van de kinderen.
Wij zijn trots op ons pedagogisch klimaat en onze resultaten!
Het speerpunt bij ons op school is taal.
Kernbegrippen: betrokkenheid, communicatie, doelgerichtheid, samenwerken en veiligheid
Wij zijn
Nutsschool Lankforst is een kleine, gezellige en overzichtelijke school. Wij hebben 8 groepen.
Met ons sterke team kennen wij alle kinderen en dragen wij samen zorg voor onze school.
Het is ons doel om kinderen goed onderwijs te bieden en zich te laten ontwikkelen naar hun individuele mogelijkheden.
Ons onderwijs is activerend en toekomstgericht. De leerkrachten leveren vakmanschap om van de leerlingen betrokken, autonome denkers te maken.
Wij zien ouders en samenwerkingspartijen binnen de school als partners om samen te werken aan de brede ontwikkeling van de kinderen.
Wij zijn trots op ons pedagogisch klimaat en onze resultaten!
Het speerpunt bij ons op school is taal.
Functie-eisen
Wij zoeken
- Iemand die ervaring en/of affectie heeft met onze populatie kinderen.
- Iemand die goed kan samenwerken, die kennis en ervaring deelt, maar die ook om hulp vraagt wanneer dat nodig is.
- Iemand die betrokken is bij de school, de collega’s binnen het team, ouders en kinderen.
- Extra handen!
- Iemand met ervaring als onderwijsassistent in het basisonderwijs die de leerkrachten onder andere kan ondersteunen met het begeleiden van individuele kinderen, of kleine groepjes.
- Iemand die flexibel is en meedenkt over bijvoorbeeld de invulling van het pauzerooster.
Arbeidsvoorwaarden
Wij bieden
- Een enthousiast team op een echte wijkschool met een gemêleerde populatie.
- Persoonlijk contact, humor en relativering naast een nuchtere en toekomstgerichte kijk op goed onderwijs.
- Salaris conform CAO PO, schaal 4, inclusief een arbeidsmarkttoelage.
- Een arbeidsovereenkomst voor bepaalde tijd tot 1-8-2025 op basis van de subsidie voor basisvaardigheden.
Sollicitatieprocedure
Inlichtingen en informatie
Voor meer informatie over de vacature kun je contact opnemen met Ricky van Ginkel, directeur.
Tel. 024 3442760 of via mail ricky.vanginkel@conexus.nu
Sollicitatieprocedure
Ben je enthousiast en wil je graag met ons kennismaken? Dan ontvangen we graag je motivatiebrief en cv uiterlijk 25 oktober a.s. Klik hier om te solliciteren.
Het vacaturenummer is 24-082. De sollicitatiegesprekken vinden plaats in week 44.
Als je tot de geselecteerde kandidaten behoort, ontvang je een uitnodiging van Ricky van Ginkel.
Voor meer informatie over de vacature kun je contact opnemen met Ricky van Ginkel, directeur.
Tel. 024 3442760 of via mail ricky.vanginkel@conexus.nu
Sollicitatieprocedure
Ben je enthousiast en wil je graag met ons kennismaken? Dan ontvangen we graag je motivatiebrief en cv uiterlijk 25 oktober a.s. Klik hier om te solliciteren.
Het vacaturenummer is 24-082. De sollicitatiegesprekken vinden plaats in week 44.
Als je tot de geselecteerde kandidaten behoort, ontvang je een uitnodiging van Ricky van Ginkel.
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld
Basisonderwijs
Regulier / Algemeen
Openbaar
Betrokkenheid - Communicatie - Doelgerichtheid - Samenwerken - Veiligheid.
Onze missie is: Een gelukkige en betekenisvolle toekomst voor al onze leerlingen.
We zijn overtuigd van de talenten van onze leerlingen en dit is het vertrekpunt van ons onderwijs:
Een heel belangrijke pijler van ons onderwijs is ons pedagogisch concept. Dit is gebaseerd op de driehoek Relatie, Competentie en Autonomie.
Een tweede pijler is de kwaliteit van ons onderwijs. Wij willen er voor zorgen dat alle kinderen voldoen aan de streefdoelen voor funderend onderwijs. Dit vanuit de sociaal-emotionele invalshoek. Het van en met elkaar leren staat hierbij centraal.
Onze school moet een leer- en werkplaats voor kinderen zijn. Door de school in te richten als een leer- en werkplaats krijgt het onderwijs inhoud en betekenis voor leerlingen. Daarbij houden we vast aan de bewezen waarden vanuit het verleden en omarmen we de conclusies uit onderzoek, waarbij kinderen meer blijken te leren van samenwerken, onderzoeken, kritisch denken en andere vaardigheden behorend bij de "21ste eeuw‟. Die vaardigheden willen we leerlingen ook meegeven, zodat zij goed toegerust voor hun toekomst de school verlaten na groep 8.
Vanuit de mogelijkheden die onze leerlingen hebben, worden (gericht op realistische en haalbare doelstellingen) leerroutes met en voor hen ontwikkeld en vormgegeven.
De zelfredzaamheid en het verantwoordelijkheidsgevoel van de leerlingen wordt gestimuleerd en zo nodig gestuurd.
Om dat alles te realiseren groeien we van een traditionele school naar een organisatie, waar iedereen mede verantwoordelijk is voor alle successen.
Onze missie is: Een gelukkige en betekenisvolle toekomst voor al onze leerlingen.
We zijn overtuigd van de talenten van onze leerlingen en dit is het vertrekpunt van ons onderwijs:
Een heel belangrijke pijler van ons onderwijs is ons pedagogisch concept. Dit is gebaseerd op de driehoek Relatie, Competentie en Autonomie.
Een tweede pijler is de kwaliteit van ons onderwijs. Wij willen er voor zorgen dat alle kinderen voldoen aan de streefdoelen voor funderend onderwijs. Dit vanuit de sociaal-emotionele invalshoek. Het van en met elkaar leren staat hierbij centraal.
Onze school moet een leer- en werkplaats voor kinderen zijn. Door de school in te richten als een leer- en werkplaats krijgt het onderwijs inhoud en betekenis voor leerlingen. Daarbij houden we vast aan de bewezen waarden vanuit het verleden en omarmen we de conclusies uit onderzoek, waarbij kinderen meer blijken te leren van samenwerken, onderzoeken, kritisch denken en andere vaardigheden behorend bij de "21ste eeuw‟. Die vaardigheden willen we leerlingen ook meegeven, zodat zij goed toegerust voor hun toekomst de school verlaten na groep 8.
Vanuit de mogelijkheden die onze leerlingen hebben, worden (gericht op realistische en haalbare doelstellingen) leerroutes met en voor hen ontwikkeld en vormgegeven.
De zelfredzaamheid en het verantwoordelijkheidsgevoel van de leerlingen wordt gestimuleerd en zo nodig gestuurd.
Om dat alles te realiseren groeien we van een traditionele school naar een organisatie, waar iedereen mede verantwoordelijk is voor alle successen.
Adresgegevens
Vacature melding
Meld je aan voor Onderwijsassistent Vacatures in Nijmegen
Hoe vaak wil je de melding ontvangen? *
Heb je al een account?
Log in
Je vacature melding is aangemaakt
Voortaan ontvang je Onderwijsassistent Vacatures in Nijmegen