Docent (e) aardrijkskunde
Vacature omschrijving
Het is mogelijk om naar een deel van deze vacature te solliciteren. Voorwaarde is dat je minimaal op twee dagen per week beschikbaar bent. Dit is vooral handig voor klassen die twee lesuren per week hebben. Als je eerst een dagje wil meelopen om de sfeer op de school te proeven, dan ben je harte welkom. Op het VeenLanden College (VLC) werken we met een 60-minutenrooster.
Het gaat om lesuren aardrijkskunde in de onderbouw en de bovenbouw van de havo en het vwo op de locatie Mijdrecht.
Op het VLC werken we met een teamstructuur. Als nieuwe collega word je goed begeleid en wegwijs gemaakt door een coach en volg je intervisiebijeenkomsten voor nieuwe docenten op het VLC. Je wordt ook gekoppeld aan een vakcollega aardrijkskunde. Als je nog niet bent afgestudeerd, dan zorgen wij voor een werkplekbegeleider en volg je de bijeenkomsten voor stagiaires. Het VLC is een opleidingsschool en we zijn aangesloten bij de regionale opleidingsschool Amstelland (ROSA).
Functie-eisen
Wij zoeken een collega die
- een tweede- of eerstegraads lesbevoegdheid aardrijkskunde heeft of daarvoor studerend;
- gericht is op ontwikkeling en vernieuwing van het onderwijs;
- graag binnen een team functioneert en samenwerkt;
- een flexibele persoonlijkheid heeft;
- pro-actief en communicatief is;
- een uitdagende leeromgeving weet te creëren;
- enthousiast, energiek en bevlogen is;
- persoonlijke aandacht kan geven aan leerlingen;
- coachend (bege)leiding kan geven;
Arbeidsvoorwaarden
Sollicitatieprocedure
Een sollicitatiebrief met cv ontvangen we graag uiterlijk maandag 4 november 2024 per mail ter attentie van de heer M. Huisman, conrector personeelszaken (info@hetvlc.nl) of via Meesterbaan.
Acquisitie naar aanleiding van deze advertentie wordt niet op prijs gesteld
voor mavo | havo | atheneum
Op het VeenLanden College werken we vanuit de volgende kernwaarden:
Verantwoordelijkheid
Dit betekent voor ons:
• ruimte geven en nemen, binnen duidelijke kaders;
• richting leerlingen, ouders en medewerkers;
• mogelijk gemaakt door het geven van constructieve feedback;
• waardoor leerlingen leren bewuste keuzes te maken en om hulp durven te vragen.
Persoonlijke groei
Dit betekent voor ons:
• een onderwijsaanbod op maat met mogelijkheden tot versnelling, verbreding en verdieping;
• met in de lessen en ons mentoraat aandacht voor persoonsvorming;
• binnen een veilig leer- en werkklimaat waarin fouten maken mag en kansen worden geboden.
Zorgzaamheid
Dit betekent voor ons:
• een gemeenschap met aandacht en oog voor elkaar;
• een omgeving waarin mensen behulpzaam zijn;
• met en van elkaar leren;
• samen het beste onderwijs mogelijk te maken.
Onze ambities voor de komende jaren:
- Een interactief onderwijsaanbod met specifieke aandacht voor techniekonderwijs, tot stand gebracht in samenwerking met het bedrijfsleven.
- Gepersonaliseerd onderwijs op maat waarin kansen worden geboden aan leerlingen en het mogelijk is om te versnellen, verbreden en te verdiepen.
- Betekenisvol onderwijs waarvan reflectie op het eigen leerproces een integraal onderdeel vormt.
- Onderwijs waarin leerlingen worden begeleid in het nemen van regie op hun eigen leerproces.
- Elke leerling heeft een eigen device waarmee blended learning kan worden toegepast.