Docent scheikunde (2e graads)
Vacature omschrijving
Docent Scheikunde 2e graads - werktijdfactor 0,25 (7 lessen)
Voor zwangerschapsvervanging zijn we tijdelijk op zoek naar iemand die onze betasectie aanvult. We zoeken een docent die onze visie deelt ten aanzien van ons onderwijs en onze leerlingen. Het gaat om een twee scheikundeklassen uit het derde leerjaar havo/vwo en vwo en enkele begeleidingsuren in de bovenbouw havo/vwo.
De medewerkers in de school spelen een belangrijke rol in het begeleiden naar volwassenheid. Daarbij (h)erkennen we de verschillen tussen leerlingen en houden daar rekening mee: diversiteit mag. Leerlingen mogen keuzes maken in tempo, leerstof en verwerking, binnen aangegeven kaders. Het is van belang dat de leerling leert omgaan met en reflecteert op de consequenties van die keuzes.
Leren is een proces dat succesvolle en minder succesvolle momenten kent: daar zijn wij ons van bewust. We zijn oplossingsgericht, fouten maken mag.
Functie-eisen
Docent Scheikunde voor onze jonge wereldburgers.
Mooi vak - Scheikunde. Maar wat heb je eraan in het gewone leven? Die vraag weet jij als docent meteen te beantwoorden. Door de verbinding te maken tussen de wereld om ons heen en het vak dat je geeft. Zo maak je onderwijs levend. Zo stimuleer je
leerlingen om te ontdekken; om nieuwsgierig te blijven; om zelf te kijken, analyseren en begrijpen. Op het Montessori College Twente (MCT) noemen we dat 'Les voor het leven'.
Wij vinden namelijk dat onderwijs zowel over leren als over vorming moet gaan. Anders gezegd: op het MCT krijg je onderwijs waardoor je je niet alleen vakmatig ontwikkelt, maar ook op weg helpt in het leven. Zodat elke leerling zich uitgedaagd voelt op inhoudelijk
en meer persoonlijk niveau. 'Les voor het leven' betekent dus dat we leerlingen ook het nodige in hoofd, hart en handen geven op weg naar volwassenheid; naar een rol als wereldburger in deze snel veranderende tijd.
Ben jij de docent Scheikunde die daar graag een bevlogen rol in speelt? Die goed de balans weet te vinden tussen de rol als docent en als inspirator? Weet je goed te schakelen tussen de verschillende tempo's van leerlingen en hun uiteenlopende achtergronden?
Ben je goed in staat om samen met de leerlingen te reflecteren; om samen de consequenties van keuzes te bespreken?
Heb je op deze vragen 'ja' geantwoord, neem dan snel contact met ons op. We gaan graag met je in gesprek om te kijken of de 'match' compleet is. Alvast bedankt voor je reactie.
Les voor het leven
Montessori College Twente
Sollicitatieprocedure
Het Montessori College Twente, gevestigd in Hengelo (O), is een bruisende, open en dynamische leer- en leefgemeenschap met ruim 1400 leerlingen voor Mavo, Havo, VWO, TTO en Wereldklas die midden in de maatschappij staat.
Wij werken vanuit de kernwaarden: Ambitieus, Betrokken, Creatief, Dynamisch en Eigenwijs en hebben ons onderwijs vormgegeven volgens het Montessori-concept. Dat is leidend bij al onze onderwijsontwikkelingen.
Inlichtingen over deze vacature zijn verkrijgbaar bij:
Wij werken vanuit de kernwaarden: Ambitieus, Betrokken, Creatief, Dynamisch en Eigenwijs en hebben ons onderwijs vormgegeven volgens het Montessori-concept. Dat is leidend bij al onze onderwijsontwikkelingen.
Het Montessori College Twente is onderdeel van de stichting OSG Hengelo.