El Wahda

IBS El Wahda streeft naar maximale cognitieve, sociale en emotionele ontwikkeling voor elke leerling. Onze islamitische grondslag is een belangrijke inspiratie bij het ontwerpen en geven van onderwijs dat de leerlingen helpt bij het ontwikkelen van een identiteit en bij het vinden van een passende plaats in onze samenleving.

Wij doen dat door in ons onderwijs veel aandacht te schenken aan de individuele behoeften van onze leerlingen. We leren hen hoe in de school en straks buiten de school constructief gedrag ontwikkeld wordt zodat veiligheid, vertrouwen en welbevinden voor iedereen optimaal gerealiseerd kan worden.

We streven naar een zo gunstig mogelijk doorstroom perspectief voor elke leerling. We doen dat door goed, uitdagend en inspirerend onderwijs te bieden. We zoeken nadrukkelijk naar pedagogische samenwerking met de ouders.

Als professionals leren we van en met elkaar en van en met de leerlingen. We investeren in de deskundigheid van het personeel. We weten dat wij alleen onze ambitie niet kunnen waarmaken. We zoeken daarom actief naar samenwerking met instituten en bedrijven om ons heen.

Een visie omvat het referentiekader, de overtuiging en de opvattingen van de organisatie. Het geeft de kijk van de organisatie op het leven en de maatschappij weer. Een sterke visie beschrijft de kernideologie van de organisatie. Een visie blijft.

Belangrijke elementen van de visie van de school zijn:

• Uitgangspunt is dat ieder kind goed is. De school zal zich inspannen om tegemoet te komen aan de behoeften van elke individuele leerling.
• Kwalitatief goed onderwijs dat voorbereid op de maatschappij met een islamitische rugzak staat centraal.
• Actief burgerschap en sociale integratie zijn richtinggevend voor pedagogiek en didactiek.
• De betekenis van de naam ‘El Wahda’ (eenheid) zien we terug in de manier waarop team en bestuur samen werken aan de realisatie van het schoolontwerp.
• De grondslag van de school zoals die door het bestuur zal worden verwoord biedt de kaders waarbinnen de school zich ontwikkelen zal.