De Entree is een gloednieuw Kindcentrum gelegen in de groene wijk Meerzicht, aan de rand van de toekomstige, levendige stadswijk De Entree. In ons Kindcentrum vindt u onderwijs en kinderopvang onder één dak. Op De Entree werken we vooral met de vaardigheden en talenten die in kinderen schuilen. We geloven dat ieder kind wordt geboren met talent. Maar het is aan de ouders en aan ons als kindcentrum om deze talenten te stimuleren.
In de middag staan onze creatieve ateliers centraal. Hier maken alle leerlingen gedurende het jaar kennis met allerlei verschillende vakgebieden, zoals techniek, muziek, creatief en wereldoriëntatie. Tijdens deze ateliers staat het proces centraal. Nadat er een bepaalde techniek wordt aangeleerd, worden leerlingen geïnspireerd door bijvoorbeeld verschillende foto’s. Daarna gaan de leerlingen zelfstandig aan de slag. Hierdoor doen wij een groot beroep op hun creativiteit.
Daarnaast hebben de leerlingen uit unit 3 de mogelijkheid te kunnen excelleren in ons keuze atelier. Elke periode kunnen de leerlingen zich inschrijven voor extra verdieping binnen een vak. Zo kunnen ze kiezen voor extra techniek, muziek, gym of kunst, maar ook extra vakken zoals dans, EHBO of koken.
Op De Entree worden er wekelijks diverse Bredeschool activiteiten aangeboden voor alle leerlingen. De Bredeschool is een plek waar leerlingen elkaar na schooltijd ontmoeten, waarbij zij hun eigen keuzes kunnen maken om activiteiten te doen. De activiteiten zijn erg divers. Hierdoor krijgen de leerlingen de kans hun eigen talenten te ontdekken en zich in brede zin te ontwikkelen. De leerlingen kunnen bijvoorbeeld kiezen uit koken, techniek, sport, maar ook dans, toneel of creatief.
Klaar voor een talentvolle toekomst!
Ieder kind is uniek en het is van belang dat kinderen leren dit te accepteren en te waarderen. Vanuit die gedachten hebben wij de volgende uitgangspunten beschreven:
Ons Kindcentrum is meer dan alleen kinderen en een team en staat in het middelpunt van de samenleving. De ontwikkeling van (mede)verantwoordelijkheidsgevoel hangt hiermee samen. Je bent niet alleen verantwoordelijk voor je eigen proces, maar ook voor het geheel.
Wij staan voor het begeleiden van zelfstandige, zelfredzame, proactieve mensen die eigenaar zijn van hun eigen leren. Dit leidt volgens ons tot meer motivatie. Hierbij wordt gekeken naar de nieuwsgierigheid van individuele leerlingen en hun vraag-/onderwijsbehoefte. Kinderen leren verantwoordelijk te zijn voor zichzelf en hun omgeving. De rol van de leraar zien wij als een begeleider/coach.
We bevorderen het ontwikkelen van talenten (breed) en zelfontplooiing. Creatieve vakken en het bieden van de mogelijkheid tot experimenteren/ontdekken spelen hierin voor ons een belangrijke rol. Dit verhoogt het welbevinden en de betrokkenheid van kinderen en kinderen worden hierdoor flexibeler, breder georiënteerd en steviger.
We zetten in op het aanleren van 21st century skills, aangezien we hiermee opleiden voor de toekomst (creatief en kritisch denken stimuleren, samenwerken, ICT vaardigheden etc). Wij houden hierbij wel focus op betekenisvol leren, het geleerde moet toepasbaar zijn voor kinderen.