Wij zijn Stichting Vechtstreek + Venen, een stichting met een katholieke en christelijke identiteit. We zijn een middelgrote stichting met 18 grotere én kleinere katholieke en protestants christelijke dorpsscholen, ieder met een eigen profiel. Elke school zorgt voor kwalitatief hoogwaardig, inspirerend en eigentijds onderwijs. We bieden onze kinderen meer dan alleen goed onderwijs, omdat wij geloven dat je zo het verschil kunt maken. Op elke school werken we met de methodiek van De Betere Basisschool. Dat is wat ons betreft dé manier om een professionele én lerende organisatie te zijn. Daarom werken we zowel op school- als stichtingsniveau met leerteams en is ieder teamlid betrokken bij de schoolontwikkeling. Zo gaan wij met al onze scholen voor het beste resultaat.
Onze scholen staan in Westbroek, Tienhoven, Maarssen, Breukelen, Wilnis, Mijdrecht, Baambrugge, Nigtevecht, Loenen aan de Vecht, Abcoude, De Hoef en Vinkeveen. Het Podium, onze school in Loenen aan de Vecht en De Windroos in Mijdrecht zijn Daltonscholen.
Op onze school werken wij samen met ouders/verzorgers aan de ondersteuning van de brede ontwikkelbehoeften van alle kinderen. We steken hierbij in op eigenaarschap en maken gebruik van de natuurlijke drang tot onderzoeken en de nieuwsgierigheid van deze kinderen. Het stimuleren van een zelfstandige leerhouding vinden wij hierbinnen heel belangrijk. Wij willen kinderen namelijk stevig voorbereiden op hun plekje in de maatschappij.
Het spreekt voor zich dat we als school steeds in beweging blijven om te waarborgen dat we onze opdracht zorgvuldig kunnen blijven invullen. We kijken daarbij kritisch naar de manier waarop kinderen nu en in de toekomst leren. Van daaruit stemmen wij ons handelen af op wat zij nodig hebben. Dat vinden we belangrijk; wij gaan om met het grootste goed van ouders; hun kinderen. Daarmee willen wij heel zorgvuldig omgaan.
Sterrenschool Driehuis is administratief gefuseerd met de Jozefschool uit Vinkeveen. Het feit dat deze fusie administratief is, betekent dat beide scholen hun eigen concept en organisatie van onderwijs behouden.
