Samenwerkingsschool WereldWijs

De samenwerkingsschool is gestart op 1 augustus 2024. Onze oorsprong ligt in 2 scholen met 2 denominaties: Protestant Christelijke basisschool de Holm en openbare basisschool de Heerd. Deze twee denominaties vormen de basis van ons levensbeschouwelijk onderwijs. Levensbeschouwelijk onderwijs is een onderdeel van onze burgerschapsopdracht. 
Wij voeren de denominatie algemeen bijzonder. Leerlingen nemen van huis uit hun eigen cultuur, normen, waarden en levensovertuiging mee. Dat vinden wij waardevol. Bij ons ontmoeten verschillende kinderen, ouders en leerkrachten elkaar: we laten iedereen in zijn waarde.
Kinderen worden niet alleen voorbereid op de samenleving: ze staan er midden in! Het is een school, die we samen hebben ‘gedroomd’: ouders, kinderen en leerkrachten. Een school met ruimte om te zijn wie je bent. 
Waar we niet omgaan met verschillen, maar uitgaan van verschillen. Waar de ‘neuzen’ niet dezelfde kant op hoeven, maar meerwaarde wordt gezien in diversiteit. Waar je je eigen geloof en levensovertuiging mag hebben en delen, en waar je ook leert over andersdenkenden. De kinderen leren hier samenleven, ze ontdekken hun eigen identiteit en leren nadenken over zingevingsvragen.
Samen bouwen wij aan een professionele leergemeenschap waarin kinderen, leerkrachten en ouders op een respectvolle manier samenleven, leren en werken!

Waar staan wij voor? Wat bindt ons? 
Ieder kind in zijn kracht zetten is onze missie. Onderwijs dat uitdagend, passend en haalbaar is, is ons doel. We willen elke leerling met aandacht zien en tot zijn of haar recht laten komen. We streven ernaar dat elke leerling het beste uit zichzelf haalt. Dat betekent dat we de leerlingen stimuleren in de brede ontwikkeling, zowel wat betreft hun cognitieve vaardigheden als hun persoonlijke ontwikkeling als mooi mens. 
De wereld verandert in een steeds hoger tempo. Elke dag komen we in aanraking met nieuwe vraagstukken en nieuwe uitdagingen. Kennis van nu is snel achterhaald. We leiden kinderen op voor beroepen die nog niet bestaan. Dit doet een beroep op ons probleemoplossend vermogen, onze creativiteit en ons vermogen om samen te werken. Wij geloven dat iedereen dát in zich heeft. Ieder mens –groot en klein– heeft talenten. Talenten om mee te nemen naar deze veranderende wereld.

We zien de school als plek waar we met elkaar leren, spelen en ons ontwikkelen op eigen niveau. Waar we de kinderen voorbereiden op hun deelname aan de maatschappij zodat ze een toekomst in kunnen gaan waarin ze zelfverzekerd zijn, floreren en zich goed kunnen redden. 
We streven ernaar dat onze leerlingen zich ontwikkelen naar ieders mogelijkheden en met vertrouwen in eigen kunnen de school verlaten. Dat betekent dat we zoveel mogelijk aansluiten bij de specifieke onderwijsbehoeften van ieder kind. We geven gedifferentieerd onderwijs, passend bij het niveau van de leerling. Dit realiseren we door te werken met intensieve effectieve instructies gericht op doelen die voor ieder kind haalbaar zijn.
We zijn een school waar leerlingen, team en ouders gezien en erkend worden. Ouders zien wij als een educatieve partner. We voelen ons als team samen met de ouders verantwoordelijk voor de toekomst van onze kinderen. 
Ons onderwijs blijven we vernieuwen. We proberen steeds meer kinderen te bieden wat zij nodig hebben. Zoals we met groep Goud, de intensieve instructiegroep, ons aanbod hebben kunnen verbreden.