Universitaire lerarenopleidingen steeds populairder: 'Beleid werpt zijn vruchten af'

De universitaire lerarenopleidingen zijn dit jaar duidelijk populairder geworden. Dat meldt Universiteiten van Nederland (UNL) in De Telegraaf. Het leidt tot blijdschap, in tijden van lerarentekorten. Dit collegejaar steeg het aantal nieuwe inschrijvingen van 2065 naar 2284.

 

In de voorgaande jaren was er juist sprake van een daling, maar nu is een duidelijke toename te zien in het aantal aanmeldingen voor lerarenopleidingen, zowel in het basis- als voortgezet onderwijs.

 

Volgens De Telegraaf is deze stijging te danken aan de gerichte inspanningen van universiteiten om lerarenopleidingen te versterken. In sommige regio’s is bijvoorbeeld een proef gestart waarin zij-instromers de opleiding tot leraar Nederlands kunnen volgen, ook als zij geen studie Nederlands hebben gedaan. Binnen drie jaar kunnen zij op deze manier hun bevoegdheid voor het voortgezet onderwijs behalen.

 

Oriënteren op het beroep

 

Universiteiten bieden daarnaast oriëntatietrajecten aan, waarmee geïnteresseerden eerst kunnen kennismaken met het leraarschap. "Het is heel goed nieuws dat we het tij weten te keren," zegt UNL-voorzitter Caspar van den Berg. "Universiteiten hebben de afgelopen jaren stevig ingezet op meer én diverse lerarenopleidingen. Dat begint nu zijn vruchten af te werpen."

 

Deze positieve ontwikkeling komt op een moment dat het lerarentekort nog steeds een grote uitdaging vormt. Zo meldde de Rekenkamer vorige week dat een derde van de leraren overweegt te stoppen, onder andere door de hoge administratieve werkdruk. Basisschooldocenten zijn gemiddeld bijna één werkdag per week kwijt aan administratie, zo blijkt uit hun berekeningen.